Question

18．某興趣小組利用如裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①試管 ②酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．實驗時還需要用到二氧化錳（填物質(zhì)名稱）作催化劑，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能（填“能”或“否”）．
（4）收集氧氣可選用C（或D）裝置（填字母），原因氧氣的密度大于空氣的密度（或氧氣不易溶于水）．
（5）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃則氧氣已集滿，若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進(jìn)入（填“b”或“c”）
（6）實驗結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因（寫一個）裝置漏氣沒有收集到氧氣（或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足）．
（7）某同學(xué)查閱課外資料，發(fā)現(xiàn)把固體過氧化鈉放入水中也有氧氣生成，若通過此反應(yīng)制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是B（填字母）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)以及實驗的注意事項進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水選擇收集裝置進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃以及氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行解答；
（6）根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行解答；
（7）根據(jù)固體過氧化鈉放入水中也有氧氣生成是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）儀器名稱：①試管； ②酒精燈；故填：試管；酒精燈；
（2）高錳酸鉀加熱制取氧氣是反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)，所以若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；該裝置中還缺少一團(tuán)棉花．該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；故填：A；一團(tuán)棉花；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)，所以若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，實驗時還需要用到二氧化錳作催化劑，可用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)，因為高錳酸鉀分解生成二氧化錳；故填：B；二氧化錳；能；
（4）氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水選擇收集裝置是C（或D）；故填：C（或D）；氧氣的密度大于空氣的密度（或氧氣不易溶于水）；
（5）根氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗一瓶氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃則氧氣已集滿；氧氣的密度小于水的密度，所以若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進(jìn)入；故填：將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃則氧氣已集滿；c；
（6）實驗結(jié)束后，帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，不會復(fù)燃，說明集氣瓶內(nèi)收集的氧氣不多或沒有收集到氧氣；故填：裝置漏氣沒有收集到氧氣（或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足）；
（7）固體過氧化鈉放入水中也有氧氣生成是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)，所以選用的氣體發(fā)生裝置是B．故填：B．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．