被蚊蟲叮咬過的感覺是又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
 
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
 
(填化學式).
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)李芳同學推測出生成物中含有水,依據(jù)的原理是
 
;
(2)另一種生成物是氣體,小麗提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是
 

【設計實驗】
(1)先檢驗生成物水.將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有
 
 

(2)再檢驗另一種氣體.將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.實驗時裝置A中無明顯變化,裝置C變渾濁,則
 
(填“猜想①”或“猜想②”)不成立.
【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷,你的改進措施是
 

【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的
 
,不能減輕痛癢.
A.氨水          B.肥皂水            C.食醋        D.純堿溶液.
考點:實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:科學探究
分析:【實驗探究一】
(1)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
(2)顯酸性的物質(zhì)能和比較活潑的金屬反應放出氫氣;
【實驗探究二】
(1)根據(jù)反應物的元素組成可以判斷生成物的組成;
(2)根據(jù)蟻酸的化學式為HCOOH,可知分解的氣體可能是一氧化碳或二氧化碳;
【設計實驗】
(1)硫酸銅遇到水變藍;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,CO可以還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳;
【討論交流】
一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,且一氧化碳燃燒生成二氧化碳考慮;
【拓展延伸】
(1)從甲酸顯酸性考慮;
解答:解:【實驗探究一】
(1)能使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性.故填:紅.
(2)鋅和顯酸性的溶液反應能生成氫氣.故填:H2
【實驗探究二】
(1)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;故填:蟻酸中含有氫、氧元素.
(2)根據(jù)甲酸的元素組成,生成水后,生成的氣體是二氧化碳或一氧化碳.故填:CO.
【設計實驗】
(1)硫酸銅遇到水變藍,所以先檢驗生成物水.將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有硫酸銅的U型管;故填:硫酸銅;U型管.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,CO可以還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,所以再檢驗另一種氣體.將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置,觀察現(xiàn)象.實驗時裝置A中無明顯變化,則沒有二氧化碳,裝置C變渾濁,說明有二氧化碳生成,則猜想①不成立;故填:猜想①;
【討論交流】
從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置;處理的方法是點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案).故填:點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案).
【拓展延伸】
(1)因為甲酸顯酸性,不能用食醋處理.故填:C.
點評:解答本題的關鍵是要充分理解實驗裝置的特點和各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中,下列做法正確的是( 。
A、可以用小蘇打來治療胃酸過多
B、用甲醛溶液泡毛肚
C、電器著火,立即用水撲滅
D、煤氣泄漏立即打開排氣扇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

課外探究小組的同學們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進行了如圖實驗,請你參與他們的實驗并回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;
(2)你覺得他們應該選擇氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填序號),還需添加的實驗用品為
 
,產(chǎn)生氧氣的化學方程式是
 
;若將D裝置中的水換成
 
(填物質(zhì)名稱)還可以用來干燥制得的氧氣;若將D裝置中裝滿水,氣體從
 
(填導管接口字母)端進入,也可收集氧氣.
(3)為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的,你認為各裝置的正確連接順序是
 
(用a、b、c、…等表示);
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

暑假,同學們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3
 
可能是
 
暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結晶析出.
經(jīng)過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是
 

(2)設計實驗:
甲同學取少量白色粉末放入燒杯中,加入稀鹽酸,有氣泡,甲同學得出結論,該白色固體一定是CaCO3,而乙同學認為甲同學的結論不嚴密,理由是
 
  為了得出較嚴密的結論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實 驗 步 驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結  論
取上述白色粉末溶于水,并取上層清液于試管中,滴加幾滴酚酞試液.
 
該白色粉末中既含有氫氧化鈣,又 含有碳酸鈣.
取上述殘留的固體于另一試管中滴加稀鹽酸.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽受到腐蝕(如右圖所示)的溶液,他們對此產(chǎn)生了興趣.
【提出問題】這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是
 

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,他們設計了如下實驗.
【設計實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡
【實驗結論】
(3)該瓶無色溶液是
 
.生成白色沉淀過程的化學方程式是
 
;產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式是
 

【實驗反思】
(4)小強認為上述設計實驗還可簡化,仍能達到目的.小強的實驗操作是
 
.如果產(chǎn)生大量氣泡,則是
 
;如果沒有明顯現(xiàn)象則是硫酸鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

通過初中化學學習,我們掌握了一些化學知識,并能運用所學知識解答生產(chǎn)和生活中的一些問題:
(1)碳的單質(zhì)分別有金剛石、石墨和C60等,其中由分子構成的是
 
; 它們性質(zhì)不同的原因是
 

金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(2)根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有
 
(答兩點)
(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是
 
;
(4)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中,寫出該過程中煉鐵反應的化學方程式
 
; 每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是
 
;防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑,保護金屬資源的途徑還有
 
(答一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物.同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進行如下實驗探究.

查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
(1)濾渣A中一定含有
 
(填化學式).
(2)濾液B成分的探究.
【猜想】濾液B中的溶質(zhì)可能為①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;
【設計方案并進行實驗】三名同學分別設計如下方案并進行探究:
小明同學:取濾液B少許放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣體,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
小剛同學:取濾液B少許放入試管中,滴加無色酚酞,液體變成紅色,則濾液B中的溶質(zhì)一定是NaOH.
小麗同學:取濾液B少許放入試管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.取上層清液并滴加無色酚酞,無色酚酞變成紅色,則濾液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【反思與評價】小娜同學認真分析上述三位同學的實驗,認為他們的結論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認為濾液B中的溶質(zhì)一定含有
 
,可能含有
 

為進一步確認猜想③正確,請你幫助她設計實驗進行驗證.
        實驗操作       實驗現(xiàn)象    實驗結論
 
①有白色沉淀生成
猜想③正確
②過濾,在濾液中滴加無色酚酞試液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,不規(guī)范的實驗操作會導致測量結果不準確.請從對實驗數(shù)據(jù)影響的角度將下列實驗操作平均分成兩類.
(1)其中一種分類標準是
 
,
(2)包含的操作是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某化工廠利用CaSO4制備(NH42SO4的工藝流程.下列說法正確的是( 。
A、操作a、b完全相同
B、沉淀池中可能含有一定量的NH4HCO3
C、沉淀池中主要反應:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=(NH42SO4+M↓,則M為CaCO3
D、物質(zhì)X、副產(chǎn)品Y都是金屬氧化物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案