請結(jié)合下圖回答問題:

①標(biāo)號a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
.(填字母).
③實驗室用裝置B制二氧化碳時儀器b末端位于液面下的原因是
 

④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣反應(yīng)原理、收集方法的選擇等來解答;
(3)據(jù)實驗應(yīng)注意的事項解答;
(4)據(jù)氧氣驗滿的方法解答.
解答:解:(1)儀器的名稱:a鐵架臺,b長頸漏斗;
(2)選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,為固體加熱型,因試管口無棉花團,故此題反應(yīng)為加熱氯酸鉀與二氧化錳的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是C;
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳時儀器b末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體逸出;
(4)裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在b處,木條復(fù)燃,則氧氣收集滿.
故答案為:(1)鐵架臺; (2)長頸漏斗; (3)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;(4)C;(5)形成液封防止氣體逸出;(6)將帶火星的木條放在b處,木條復(fù)燃,則氧氣收集滿.
點評:本題考查內(nèi)容基礎(chǔ)簡單,對氣體制取的發(fā)生裝置、收集方法以及驗滿等應(yīng)熟練掌握才能運用自如.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不正確的是( 。
A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能-兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮-原子的大小發(fā)生改變
C、氣體易被壓縮-氣體分子間的間隔很大
D、花香四溢-分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
蘋果腐爛
B、
榨取果汁
C、
面包發(fā)霉
D、
菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳在充足氧氣中充分燃燒
 

(2)鋅粒浸入稀硫酸中
 

(3)二氧化硫通入氫氧化鈉溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,隨著中國的迅速崛起,一些別有用心的國家為了遏制中國的發(fā)展,頻頻做出“過格”之舉!我國也進行了強有力的回應(yīng).如圖,是一次演習(xí)中,我國導(dǎo)彈部隊下的一次“導(dǎo)彈雨”,威力驚人!請根據(jù)你所學(xué)知識試回答:
(1)比較先進的導(dǎo)彈,其外殼都含有鈦合金,該合金具有的性質(zhì)是
 

A、強度好、硬度大    B、密度小、硬度小   C、抗腐蝕性能好
(2)現(xiàn)在部分導(dǎo)彈應(yīng)用的推進劑是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),二者在點燃的條件下會生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無色液體及一種單質(zhì).則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;在導(dǎo)彈運行過程中的能量轉(zhuǎn)化是
 
; 該反應(yīng)的生成物中碳元素的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年2月索契冬奧會勝利閉幕.俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補了開幕式上的“失誤四環(huán)”,完美的雪花五環(huán)終于綻放!如圖便是“奧運五環(huán)”的連接方式,若圓和圓相交表示可以反應(yīng),“→”表示可以轉(zhuǎn)化.請根據(jù)上述所給信息及相關(guān)要求回答下列問題:
(1)選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質(zhì)中的五種并將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填入圓中,也形成一個完美的“五環(huán)”,并用“→”畫出幾種物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;
(2)已知A、B之間發(fā)生的是化合反應(yīng),該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 

(3)寫出有白色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

僅提供下列試劑:KClO3、MnO2、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水及小木條、火柴等物品,請根據(jù)下列裝置圖來回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)實驗室選用上述藥品制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 

(3)檢驗CO2氣體的方法是
 

(4)某同學(xué)用裝置D收集了一瓶氧氣,但結(jié)果得到的氧氣不純,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組進行如下實驗:
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液.
①計算:6%的氯化鈉溶液
 
mL(精確到0.1mL;水
 
g.
②量。河
 
(填儀器名稱)量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中.
③混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
④裝瓶:蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽,放到試劑柜中.
(2)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視.
①配制溶液時應(yīng)用蒸餾水,因為自來水中含有雜質(zhì),有時會干擾實驗.為了檢驗?zāi)匙詠硭擒浰是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌.
②下列做法中,水用來隔絕空氣的是
 
(填序號,下同).
③為保護水資源,實驗室的廢液需要處理后排放,為減弱含硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
 

A.廢鐵釘  B.二氧化碳   C.熟石灰    D.碳酸鈉
④下列防止水污染的措施可行的是
 

A.抑制水中所有動植物生長  B.不任意排放工業(yè)廢水  C.禁止使用農(nóng)藥和化肥  D.生活污水處理后在排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,極端氣候增多,地震、海嘯、火山、龍卷風(fēng)頻頻爆發(fā),藥品是災(zāi)區(qū)最急需的救助物資之一.如圖是一種救治傷員常用藥品說明書的一部分,請仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問題.
(1)不同規(guī)格的該藥品中葡萄糖的含量
 
(填“相同”或“不同”).(假設(shè)溶液密度為1g/cm3
(2)由【含量測定】數(shù)據(jù),計算1mL硝酸銀滴定液中硝酸銀的質(zhì)量.
(3)【藥理】藥品中,
 
(填物質(zhì)名稱)是人體主要的能量來源之一;鈉、氯
 
(填“分子”、“原子”或“離子”)對維持人體正常的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用.取適量該藥品,滴入紫色石蕊試液,則看到的現(xiàn)象是
 

(4)含量測定使用的硝酸銀溶液中氮元素的化合價
 

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