14.同學(xué)們在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是一定不是NaCl溶液.
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到有氣泡冒出,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液.
(3)小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色.
通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論正確.
(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是氫氧化鈉完全變質(zhì)能生成碳酸鈉.

分析 根據(jù)氯化鈉溶液呈中性,pH等于7;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液顯堿性等進(jìn)行分析.

解答 解:(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7,故該溶液一定不是NaCl溶液(可能是NaOH,Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液);
(2)滴加稀鹽酸,結(jié)論是碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡;
(3)取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;為驗(yàn)證溶液不是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,滴加過量的氯化鈣后向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色,說明沒有氫氧化鈉,故小張的結(jié)論正確;
(5)若氫氧化鈉完全變質(zhì)也使溶液的成分是碳酸鈉,因此試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,原標(biāo)簽可能是NaOH;
故答案為:(1)一定不是NaCl溶液;
(2)有氣泡冒出;
(3)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色;
(5)氫氧化鈉完全變質(zhì)能生成碳酸鈉.

點(diǎn)評 本題考查的是殘缺標(biāo)簽瓶內(nèi)成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉溶液放置在空氣中變質(zhì)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)用Al(OH)3中和過多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(4)Na2CO3和Ca(OH)2反應(yīng)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性
B.黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17:12:6
C.黃曲霉素是有機(jī)物
D.1個(gè)黃曲霉素分子由35個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請回答下列問題:

(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉5g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母:
(3)用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是100mL(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL);若仰視量取水,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).如果不小心將配制好的溶液濺到外面一些,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌,加速氯化鈉溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是(  )
事     實(shí)結(jié)    論
A碳和氧氣反應(yīng)既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳反應(yīng)物相同,但條件不同,生成物也可能不同
B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷的性質(zhì)一定相同
C3g碳與10g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳不是所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律
D100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL分子的數(shù)目不變但體積變小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.下列說法不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),溶液PH=7
C.當(dāng)?shù)渭尤?0ml溶液時(shí),再滴加石蕊試劑,溶液呈紅色
D.當(dāng)pH=12時(shí),所得溶液的溶質(zhì)為NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列活動(dòng)不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.春天大力植樹造林B.垃圾分類處理
C.大規(guī)模開展農(nóng)藥滅殺蟲害D.工廠廢水、廢氣達(dá)標(biāo)處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.糧食釀酒B.干冰升華C.氫氣燃燒D.菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察到現(xiàn)象銅絲上有銀白色固體析出鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生銅絲表面無氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)結(jié)論金屬活動(dòng)性:鐵>銅>銀
①實(shí)驗(yàn)前需要配制10%的稀硫酸,用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是玻璃棒.量取蒸餾水體積時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%(填“>”“<”、“=”).
②鐵絲與稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間后剩余的溶液中,可能含有的溶質(zhì)是硫酸或H2SO4,為了確定可能含有的溶質(zhì),可加入A D(填選項(xiàng)序號)
A.鐵          B.氯化鋇溶液       C.氯化鈉溶液      D.氫氧化銅
③拓展應(yīng)用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液.不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式表示)

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同步練習(xí)冊答案