下面框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).

(1)指出反應(yīng)①的基本類型
 

(2)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(3)利用反應(yīng)⑤可鑒別
 
和鉀肥.
(4)寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:
 

 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)B可以用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,I是無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),氫氧化鈣和氯化銨會生成氨氣,所以I就是氨氣,C通電會生成E和F,A和金屬反應(yīng)也會生成E,所以C是水,E是氫氣,F(xiàn)就是氧氣,氧氣、水和J反應(yīng)會生成紅棕色的G,所以G是氧化鐵,J是鐵,A就是酸,A和氫氧化鈣生成的D還得會與碳酸鈉反應(yīng),所以A可以是鹽酸,D就是氯化鈣,H是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
解答:解:B可以用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,I是無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),氫氧化鈣和氯化銨會生成氨氣,所以I就是氨氣,C通電會生成E和F,A和金屬反應(yīng)也會生成E,所以C是水,E是氫氣,F(xiàn)就是氧氣,氧氣、水和J反應(yīng)會生成紅棕色的G,所以G是氧化鐵,J是鐵,A就是酸,A和氫氧化鈣生成的D還得會與碳酸鈉反應(yīng),所以A可以是鹽酸,D就是氯化鈣,H是碳酸鈣,通過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以
(1)通過推導(dǎo)可知,反應(yīng)①鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的條件,屬于置換反應(yīng);
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,只要消除一個條件,就可以阻止③的反應(yīng)發(fā)生,所以通常采取的措施是:刷油漆;
(3)銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氨氣,而鉀肥不會,所以利用反應(yīng)⑤可鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥;
(4)反應(yīng)②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
反應(yīng)⑤是氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故答案為:(1)置換反應(yīng);
(2)刷油漆;
(3)銨態(tài)氮肥;
(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H3OH).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖.已知碳酸鹽和碳酸氫鹽能發(fā)生類似如下的反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32、Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+CO2↑+H2
(1)上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是
 
;
(2)分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)在合成塔中,CO2與H2恰好完全反應(yīng),生成水和甲醇,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
;
(5)該“綠色自由構(gòu)想”的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)可用于制作“葉脈書簽”的堿
 
;(2)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
 

(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;        (4)油污清洗劑中含有的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列詞語的有關(guān)化學(xué)知識解釋合理的是
 

A.火上澆油-隔絕空氣             B.杯水車薪-降低可燃物的著火點
C.釜底抽薪-燃燒需要可燃物       D.鉆木取火-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂是葉綠素中唯一的金屬元素.植物缺鎂時,通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重時整片葉干枯.給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進(jìn)光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4屬于
 
肥,NH4MgPO4中含有
 
種元素.
(2)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進(jìn)行噴施,需25%MgSO4溶液的質(zhì)量是
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)). 
(1)表中部分元素的原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中屬于陽離子的是
 
(填數(shù)字序號).

(2)表中與9號元素具有相似化學(xué)性質(zhì) 的是
 
(填元素名稱).
(3)選用表中元素組成A2B型化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸到的下列說法,符合科學(xué)事實的是( 。
A、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì),故由氧元素組成的物質(zhì)不可能是混合物
B、MnO2、KNO3、CH4O等物質(zhì)中都含有氧元素,它們都是含氧化合物,都屬于氧化物
C、在化合物NO2和N2O4中N元素的化合價均為+4價
D、對于反應(yīng)4NaOH+2S=Na2S++2H2O可由質(zhì)量守恒定律推斷出方框內(nèi)的物質(zhì)為Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100g46%的酒精溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、34.8%B、16.0%
C、64%D、61.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液不另加試劑就能鑒別的是(  )
A、氫氧化鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硝酸鉀
B、碳酸鈉、鹽酸、氯化鋇、硝酸銀
C、鹽酸、氫氧化鉀、硫酸、氯化鎂
D、氯化鈉、硫酸鐵、氯化鉀、氫氧化鋇

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同步練習(xí)冊答案