科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).
(1)步驟1的化學(xué)方程式為
 

(2)上述設(shè)想的優(yōu)點有
 
(填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能      c.可全地域全天候使用
(3)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為
 
,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有
 
(填字母序號)
a.無色酚酞溶液     b.紫色石蕊溶液      c.PH試紙.
考點:混合物的分離方法,溶液的酸堿性測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:(1)據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法解答;
(2)a上述設(shè)想中的原料是二氧化碳、氧化鈣,原料易得,反應(yīng)過程中二氧化碳和氧化鈣既是步驟1的反應(yīng)物,又是步驟2的生成物,可以循環(huán)使用去分析解答;
b反應(yīng)的反應(yīng)條件是光照和加熱,太陽能也能提供熱量去分析解答;
c從遮光的地方及陰天沒有太陽時就不能反應(yīng)去分析解答;  
(3)根據(jù)方程式的書寫及反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變分析;根據(jù)酸性物質(zhì)與指示劑的關(guān)系選擇;
解答:解:(1)步驟1的化學(xué)方程式為CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3
 (2)a上述設(shè)想中的原料是二氧化碳、氧化鈣,原料易得,反應(yīng)過程中二氧化碳和氧化鈣既是步驟1的反應(yīng)物,又是步驟2的生成物,可以循環(huán)使用故①正確;
b反應(yīng)的反應(yīng)條件是光照和加熱,太陽能也能提供熱量;故b正確;
c遮光的地方及陰天沒有太陽時就不能反應(yīng);故c錯誤;
(3)一分子的CO2和一分子的H2在一定條件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為1:1;酸性物質(zhì)能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,不能使酚酞試液變色,用pH試紙測定的pH會<7,因此選擇bc;
故答案為:(1)CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3
(2)ab
(3)bc
點評:生活處處有化學(xué),學(xué)會用化學(xué)知識解決生活中的實際問題,體會化學(xué)的奇妙.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂條在氧氣中燃燒
 

(2)鋅與稀鹽酸反應(yīng)
 

(3)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液.實驗過程中,生成沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出具有下列用途的物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式.請從以下物質(zhì)中選擇:氫氣、食鹽、熟石灰、氧氣、硫酸銨、石灰石
①可作為最清潔能源
 
②可作為化肥
 
③可作為調(diào)味品
 
④可作為火箭助燃劑
 

(2)影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有:A.離子的種類不同B.分子的構(gòu)成不同C.溶液的濃度不同D.原子排列方式不同等.請從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素(填字母編號)
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性
 
;
②FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色
 

③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有
 
;
④金剛石和石墨物理性質(zhì)催在很大差異
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華按如圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水,根據(jù)圖中信息回答:
(1)小蘇打的化學(xué)式為
 

(2)打開汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是
 

(3)白糖的主要成分是C12H22O11,C12H22O11屬于
 
(填“有機物”或“無機物”),其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖中 信息可知:P點表示的意義:
 
由線c可知信息:
 

(2)要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是
 

(3)現(xiàn)有t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫至t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是
 

(4)t2℃時,將60克a物質(zhì)放入100克水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量
 
 克.
(5)計算P點(t1℃時)a、c兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
選項ABCD
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)探究可燃物燃燒的兩個條件證明甲烷燃燒生成二氧化碳和水驗證質(zhì)量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、久置空氣中的鋁片插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象
B、硫在氧氣中燃 燒有藍紫色火焰,磷在空氣中燃燒有大量白煙
C、稀鹽酸和稀硫酸除鐵繡時溶液均由無色變黃色
D、木炭還原氧化銅或四氧化三鐵時,固體均由黑色變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素A是對我們的健康非常重要的一種維生素,化學(xué)式C20H30O,維生素A只存在于動物性食物中,如哺乳動物及咸水魚或淡水魚的肝臟中,人體缺乏維生素A,影響暗適應(yīng)能力,如兒童發(fā)生夜盲癥等,下列關(guān)于維生素A的說法正確的是( 。
A、維生素A由三種元素構(gòu)成
B、維生素A由C、H、O三種原子構(gòu)成
C、維生素A由20個碳原子、30個氫原子、一個氧原子構(gòu)成
D、一個維生素A分子中含有158個電子

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