在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號:
①潔凈的空氣 ②液氧、鄞罄硎、芰蚧恰、蒌X ⑥冰水混合物  ⑦氯酸鉀
⑧天然氣、岣杀
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于氧化物的是
 
;(4)屬于單質(zhì)的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)物質(zhì)的組成及物質(zhì)分類的概念分析判斷,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成屬于混合物;由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物;由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.
解答:解:(1)潔凈空氣、大理石、天然氣都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物;液氧、硫磺、鋁、冰水混合物、氯酸鉀、氯化鉀都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
(2)冰水混合物、氯酸鉀、干冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
(3)冰水混合物和干冰是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;
(4)液氧、硫磺、鋁都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì).
故答案為:(1)①③⑧;(2)⑥⑦⑨;(3)⑥⑨;(4)②④⑤.
點評:本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,解答本題關(guān)鍵是要知道純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成;單質(zhì)和化合物的區(qū)別:是否由一種元素組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

總結(jié)化學(xué)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué).下列說法中正確的是(  )
A、酸溶液中一定含有氫離子
B、氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
C、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、一定溫度下的濃溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液,為了測定堿性調(diào)味液中碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案.
【實驗一】取三份堿性調(diào)味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中,測得三組實驗數(shù)據(jù)見下表(氣體的溶解忽略不計):
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 60
生成氣體的質(zhì)量/s 2.2 4.4 5.5
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:
(1)100g堿性調(diào)味液與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)100g堿性調(diào)味液與該鹽酸反應(yīng)后溶液pH=7時,需要鹽酸的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽.他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分.
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有
 
和NaOH.生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
 
.對其他成分他們分別做出了如下猜想.
小亮猜想:還可能有Na2CO3
小強猜想:還能有Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為誰的猜想是錯誤的?
 
.理由是
 
,你還能做出的猜想是:還可能有
 

【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸.振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3
請你選擇CO2以為的物質(zhì),設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想.
實驗步驟 現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
【反思】小強認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱使之完全反應(yīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量比原來減少了4.8g,此時殘留固體的質(zhì)量為10.2g.求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少?
(2)原固體中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少?反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t3℃時,30g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的質(zhì)量為
 

(2)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”示).
(3)隨著溫度的升高,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈的火焰可分為
 
、
 
、
 
三部分;
 
溫度最高,加熱時應(yīng)把受熱物質(zhì)放在
 
部分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動

(1)他們所帶的如圖物品中,主要材料屬于天然纖維的是
 
(填序號).
(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘
 
(選填“原子”、“分子”或“元素”)
(3)洗滌劑可以用來洗碗是因為它對油污具有
 
功能.
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是
 

(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是
 
(填序號)
A、食醋(pH<7)B、食鹽水(pH=7)C、肥皂水(pH>7)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請幫她寫出測定該樣品酸堿度的方法:
 
(要求寫出:實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論);
如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加
 
(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

Ⅰ.為了驗證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
 

Ⅱ.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

Ⅲ.為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

A.Na2CO3      B.HCl        C.CuCl2           D.Ba(NO)2

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