下列關于溶液的說法錯誤的是（　　）
A、固體、液體、氣體都可以作為溶質
B、硝酸銨溶于水的過程中，溶液溫度下降
C、0.9%的醫(yī)用生理鹽水中，NaCl與H2O的質量比為0.9：100
D、在25℃時，一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，繼續(xù)蒸發(fā)5g水，并冷卻到25℃又析出bg晶體，則a與b的值不一定相等
考點：溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷,氧氣的檢驗和驗滿,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,溶質的質量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)溶質的概念進行分析．
B、根據(jù)硝酸銨溶解吸熱進行分析．
C、根據(jù)溶質、溶劑的關系進行分析；
D、根據(jù)溶質、溶劑、溶液的變化進行分析．
解答：解：A、在溶液中，溶質可以是固體、液體，也可以是氣體，故說法正確．
B、硝酸銨溶于水的過程中要吸收熱量，所以溶液溫度下降，說法正確．
C、0.9%的醫(yī)用生理鹽水中，NaCl與溶液的質量比為0.9：100，故說法錯誤．
D、在25℃時，KNO3溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水，又析出bg晶體，這里的溫度沒有變化，并且說明最初是飽和溶液；所以a和b相等，故錯誤．
故選CD．
點評：此題是關于溶液知識的考查題，解題的關鍵是熟練掌握溶液中溶質、溶劑之間的關系及各自變化的規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

關于各元素相對 含量說法正確的是（　�。�
A、空氣中含量最高的元素是碳元素
B、海洋中含量最高的元素是氯元素
C、地殼中含量最高的元素是氧元素
D、人體中含量最多的元素是氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．請回答下列問題

（1）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 
．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應
 
．
A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調節(jié)游碼 D．添加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
 
．
（4）配制過程中，量取水時仰視讀數(shù)（其他操作都規(guī)范），那么所配制的食鹽溶液的溶質質量分數(shù)
 
（填“不變“、“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是（　�。�
A、元素B、單質C、原子D、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中正確的是（　�。�
A、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8
B、催化劑可以改變化學反應速率，所以加入催化劑后，反應速率一定會加快
C、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物
D、構成一氧化碳和二氧化碳的分子不同，所以兩者的化學性質不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水的電解實驗裝置．
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
和
 
，體積比約為
 
．
（2）電解水反應的文字表達式為
 
；該實驗證明了水是由
 
組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表的部分信息，請回答下列問題：

（1）原子序數(shù)為11的元素名稱是
 
；
（2）硫元素的元素符號為：
 
，它屬于
 
元素（選填“金屬”或“非金屬”），相對原子質量為：
 
．
（3）寫出地殼中含量最多的元素與原子序數(shù)為13 的元素所形成的物質的化學式
 
．
（4）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
．（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列反應文字表達式，并回答相關問題
（1）氫氣在空氣中燃燒
 
．
（2）電解水
 
．
（3）銅絲在空氣中灼燒
 
現(xiàn)象是
 
．
（4）鐵絲在空氣中燃燒
 
該實驗后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，可能原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前太原市新的空氣質量數(shù)據(jù)發(fā)布系統(tǒng)已正式啟用，PM2.5等空氣質量檢測數(shù)據(jù)實現(xiàn)每小時一報．PM2.5的數(shù)據(jù)是指（　　）
A、雨水酸堿度
B、粉塵的濃度
C、嗓音的大小
D、有害氣體濃度

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