5.下列對實(shí)驗(yàn)過程的評價中,正確的是( 。
A.某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,則該固體一定是金屬單質(zhì)
B.使酚酞試液不變色的溶液一定能使石蕊試液顯藍(lán)色
C.稀釋濃硫酸時將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中
D.向石灰水中通入二氧化碳,溶液的PH將變小

分析 A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)酸性和中性溶液都不能使酚酞試液變色分析;
C、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析;
D、根據(jù)二氧化碳能和石灰水反應(yīng)分析溶液酸堿性的變化.

解答 解:A、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體不一定是金屬單質(zhì),也可能是碳酸鹽或含有碳酸氫根,故選項說法錯誤;
B、酸性和中性溶液都不能使酚酞試液變色,而紫色的石蕊試液在酸性和中性溶液中分別顯紅色和紫色,故選項說法錯誤;
C、稀釋濃硫酸時將濃硫酸慢慢注入盛水的燒杯中,量筒只能量取一定體積的液體,故選項說法錯誤;
D、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,因此堿性減弱,溶液的pH會變小,故選項說法正確;
故選項為:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.著名化學(xué)家諾貝爾的主要貢獻(xiàn)是(  )
A.發(fā)表元素周期表B.研究炸藥C.研究空氣成分D.研究原子結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)請回答:
【實(shí)驗(yàn)一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論有酚酞遇到氨水變紅色.
【實(shí)驗(yàn)二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是:無色變紅色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子是不斷運(yùn)動的,運(yùn)動到燒杯B中溶于水,形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變成紅色.
【實(shí)驗(yàn)三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示).實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象.該實(shí)驗(yàn)說明分子的運(yùn)動與溫度有關(guān).根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是溫度越高,分子運(yùn)動的越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)保護(hù)水資源刻不容緩的原因是供人類直接利用的淡水資源有限、水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染(或水體污染日益嚴(yán)重).
(2)寫出防治水體污染的一條措施工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放(或生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放;農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥等).
(3)自來水生產(chǎn)過程中常用到的凈水方法有沉降、過濾、吸附等.
(4)檢驗(yàn)自來水樣是軟水的方法為,取水樣于試管,滴加適量肥皂水,振蕩,若產(chǎn)生泡沫較多,則為軟水.生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度.
(5)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的意義是節(jié)約用水、防止水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.m g硝酸鉀的不飽和溶液,恒溫蒸發(fā)水分直至有少量晶體析出.在此過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)與時間(t)的變化關(guān)系,下列圖示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.17[0.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣   ②升高溫度  ③降低溫度   ④加入水   ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度   ⑥加入生石灰.其中措施正確的是D.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥
(2)20℃時,191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g.
(3)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙<甲(填“>”、“<”或“=”).
(4)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶.
(5)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH偏小(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.從化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl中,寫出獲得該反應(yīng)的信息:
(1)反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是氯化氫,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃.
(2)點(diǎn)燃條件下,每1個氫分子和1個氯分子反應(yīng)生成2個氯化氫分子.
(3)每2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成73份質(zhì)量的氯化氫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯誤的是A(填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成     B.性質(zhì):能燃燒
C.用途:可以作為燃料    D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置,尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣,指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)黑色Cu0變紅色固體(或澄清石灰水變渾濁)(寫一條).
(3)實(shí)驗(yàn)開始時,是先通入CO氣體,還是先加熱?為什么?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,是先熄滅酒精燈,還是先停止通入CO氣體?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑。高鐵酸鉀是暗紫色粉末,溶于水中生成紫紅色溶液。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是

A. -2 B. +6 C. +4 D. +2

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同步練習(xí)冊答案