分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過程,通過實(shí)驗(yàn)分析可知:在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色;通過此實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論有酚酞遇到氨水變紅色;如圖1所示的B中的現(xiàn)象是:無色變紅色;原因是濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到燒杯B中溶于水,形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變成紅色;圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象;該實(shí)驗(yàn)說明分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快.
解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)分析可知:在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色;通過此實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論有酚酞遇到氨水變紅色;故答案為:酚酞遇到氨水變紅色;
(2)如圖1所示的B中的現(xiàn)象是:無色變紅色;原因是濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到燒杯B中溶于水,形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變成紅色;故答案為:無色變紅色;濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到燒杯B中溶于水,形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變成紅色;
(3)圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象;該實(shí)驗(yàn)說明分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快;故答案為:溫度;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快;
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃ | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧 | |
B. | 氧氣很活潑,在常溫時(shí)能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 肥皂水滴入軟水中,產(chǎn)生較多的泡沫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,則該固體一定是金屬單質(zhì) | |
B. | 使酚酞試液不變色的溶液一定能使石蕊試液顯藍(lán)色 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中 | |
D. | 向石灰水中通入二氧化碳,溶液的PH將變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5克 | 1.315克 |
第二次加入5克 | 0.63克 |
第三次加入5克 | 0.3克 |
第四次加入5克 | 0.3克 |
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