1．m g硝酸鉀的不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分直至有少量晶體析出．在此過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（a%）與時間（t）的變化關(guān)系，下列圖示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 將硝酸鉀的不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分直至有少量晶體析出，在此變化過程中，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（a%）并不是從零開始的，隨著時間的增加，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會越來越大，直到產(chǎn)生少量晶體，此時溶液變?yōu)轱柡腿芤�，即質(zhì)量分數(shù)不再改變，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：硝酸鉀的不飽和溶液在恒溫蒸發(fā)水時，溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變，而溶劑水的質(zhì)量不斷減小，隨蒸發(fā)時間增加，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)因溶劑水的減小而增大，直到硝酸鉀溶液達到飽和的這一過程中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大；溶液達到飽和狀態(tài)后，若繼續(xù)蒸發(fā)則有硝酸鉀晶體不斷析出，由于水和硝酸鉀同時按一定比例減小，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再發(fā)生改變．觀察圖象，B圖象與變化過程相對應(yīng)．
故選：B．

點評 本題是一道圖象坐標與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列符號中數(shù)字的意義
H2每個氫分子中含有2個氫原子
2Cu2個銅原子
Ca2+每個鈣離子帶2個單位正電荷
$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價是-2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，黑色固體B在反應(yīng)①、②中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，J能使紫色石蕊試液變紅，J物質(zhì)也不穩(wěn)定，易分解生成物質(zhì)I和G．請據(jù)此分析并回答下列問題：

（1）H的化學(xué)式C     物質(zhì)A的名稱氯酸鉀
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)基本反應(yīng)類型．反應(yīng)④的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3．
（3）操作Ⅰ的名稱叫過濾，玻璃棒的作用引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B；用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是A；可選用C或D裝置收集氧氣（寫裝置代號）．原因是氧氣不易溶于水且密度比空氣大．
（3）固體過氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣，可選用B裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號）．
（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是A，選用的收集裝置是C、E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)，并注明（1）、（2）反應(yīng)的基本類型．
（1）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)；
（2）過氧化氫溶液與二氧化錳作用制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)；
（3）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列對實驗過程的評價中，正確的是（　　）
A．某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，則該固體一定是金屬單質(zhì)
B．使酚酞試液不變色的溶液一定能使石蕊試液顯藍色
C．稀釋濃硫酸時將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中
D．向石灰水中通入二氧化碳，溶液的PH將變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某銀白色固體A在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B；如果把A放入稀鹽酸中，則生成淺綠色的溶液C和氣體D，把A投入藍色溶液E中，發(fā)現(xiàn)A表面覆蓋一層紅色物質(zhì)F，請按要求回答下列問題：
（1）寫出A，B，D的化學(xué)式：AFe，BFe3O4，DH2．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；②A與稀鹽酸反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；③A與E反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相等的銅球和鐵球，這是杠桿平衡．然后將兩球分別浸沒在稀鹽酸和硫酸銅溶液中片刻．下列說法正確的是（　�。�
A．左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加B．右邊燒杯中溶液的質(zhì)量減少
C．兩邊溶液的質(zhì)量都不變D．取掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)要配制50g質(zhì)量分數(shù)為14%的氯化鈉溶液，下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是

①若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g

②選用200ml量筒量取所需水的體積

③實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

④用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②

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