溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17[ | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
分析 (1)根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,并結(jié)合Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
(2)根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行分析計(jì)算;
(3)CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,而Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,并結(jié)合飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答;
(4)據(jù)Ca(OH)2和NaOH的溶解度受溫度影響情況分析提純NaOH晶體的方法.
(5)根據(jù)將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定氫氧化鈉溶液的pH值,會使得氫氧化鈉溶液的堿性變?nèi)踹M(jìn)行解答.
解答 解:(1)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法,生石灰溶于水和水反應(yīng)且放熱使溶液溫度升高,其溶解度減小,同時(shí)生產(chǎn)氫氧化鈣,也可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,所以施正確的是:①②⑤⑥;
(2)由于在20℃時(shí),NaOH的溶解度是91g,所以在20℃時(shí),10g水最多溶解9.1gNaOH,由溶解度的含義可知,將191g飽和溶液蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g,
(3)CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,而Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,所以加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)的溶解度小于甲溶液,此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙<甲;
(4)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要從60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液中得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取降溫結(jié)晶,然后過濾的物理方法;
(5)將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定氫氧化鈉溶液的pH值,會使得氫氧化鈉溶液的堿性變?nèi),所以則所測得溶液的pH偏。
故答案為:(1)D;
(2)9.1g;
(3)<;
(4)降溫結(jié)晶;
(5)偏。
點(diǎn)評 了解Ca(OH)2、NaOH溶解度的溶解度隨溫度的變化情況,測定溶液pH值的正確方法,并能據(jù)所學(xué)知識正確分析解答,本題重在考查對知識的掌握和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若D為白色固體,則E可能為綠色固體 | |
B. | 若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應(yīng) | |
C. | 在未開啟的汽水中F和G就能生成A | |
D. | 通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,則該固體一定是金屬單質(zhì) | |
B. | 使酚酞試液不變色的溶液一定能使石蕊試液顯藍(lán)色 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中 | |
D. | 向石灰水中通入二氧化碳,溶液的PH將變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2017年11月15日國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,審議通過了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
A. 田間焚燒秸稈,凈化環(huán)境 B. 生活污水直接排放河流
C. 經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等 D. 布袋購物,減少“白色污染”
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