請用元素符號或化學(xué)式表示
(1)干冰
 
;(2)大理石的主要成分
 
;(3)2個鈉離子
 
;
(4)3個氮氣分子
 
;(5)硫酸銨
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:干冰為固態(tài)的二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸鈣,解題要分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、離子還是化合物,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:
(1)干冰為固態(tài)的二氧化碳,其分子式為CO2;
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,其分子式為CaCO3;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子帶1個單元位的正電荷,表示為Na+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈉離子可表示為:2Na+
(4)氮氣是雙原子分子,其分子符號為:N2,表示多個該分子就在分子式的前面加上數(shù)字,故3個氮氣分子可表示為3N2
(5)根據(jù)分子式的書寫規(guī)則,化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,銨根離子為正1價,硫酸根離子為負(fù)2價,故硫酸銨的化學(xué)式為(NH42SO4
故答案為:(1)CO2;(2)CaCO3;(3)2Na+;(4)3N2;(5)(NH42SO4
點評:本題考查了常見化學(xué)用語的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( 。
A、甲>乙>丙
B、甲>丙>乙
C、丙>甲>乙
D、丙>乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A、天然氣燃燒B、燈泡發(fā)光
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常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式.
(1)氫氣還原氧化銅
 

(2)用過氧化氫溶液制氧氣
 
;
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明到實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液.配制時需稱量氯化鈉
 
g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
 
的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶無色氣體,已知是空氣和二氧化碳,請設(shè)計一個實驗區(qū)分兩瓶氣體.(寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;
(2)若要用過氧化氫為原料并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的
 
 
(填字母)進行組裝.在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是
 
 (填名稱),反應(yīng)的符號表達式為
 
;
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的
 
 
(填字母)進行組裝.該反應(yīng)的符號表達式為
 
.如果想用高錳酸鉀代替氯酸鉀和二氧化錳作為制取氧氣的原料,你認(rèn)為發(fā)生裝置中還缺少
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫化學(xué)方程式:
(1)硫酸與鐵銹反應(yīng).
(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng).
(3)硫酸銅與氯化鋇反應(yīng).

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