19．下列符號中，既能表示一種元素，又可表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．FeB．H2C．H2O2D．O

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
B、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
C、該符號是過氧化氫的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
D、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．在進(jìn)行“蠟燭燃燒”的探究時(shí)，完成了以下幾個(gè)步驟，結(jié)合探究過程分析下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前要觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭明顯的不同之處
B．由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高
C．由②可說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳
D．由③可證明石蠟固體小顆粒可以燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．不會造成空氣污染的物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化氮B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列是 X、Y兩種元素的核電荷數(shù)，能形成 Y2X的是（　�。�
A．12；17B．8；10C．8；11D．9；13

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．
（2）通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．請判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為+1．
（3）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水．
（4）生活中既可以軟化硬水，又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安發(fā)生7.0級地震，震后需要對公共場所及水源等進(jìn)行消毒．下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，不正確的是（　�。�
A．H2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
B．一個(gè)酒精（C2H5OH）分子由9個(gè)原子構(gòu)成
C．過氧乙酸（C2H4O3）是一種有機(jī)物
D．次氯酸鈉（NaClO）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）氫氣H2；（2）氖氣Ne；（3）過氧化氫H2O2
（4）硝酸銀AgNO3；（5）氧化鎂MgO；（6）氧化鋁Al2O3
（7）碳酸鉀K2CO3； （8）氫氧化鈉NaOH（9）氫氧化鎂Mg（OH）2
（10）氯化鈉NaCl；（11）氯化鎂MgCl2（12）硫酸鈣CaSO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，移到另一張桌子上使用時(shí)（　�。�
A．無須重新調(diào)節(jié)天平的平衡B．需要重新調(diào)節(jié)天平的平衡
C．橫梁右端的螺母必須向左調(diào)D．橫梁右端的螺母必須向右調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）請寫出a儀器的名稱水槽，利用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
若要用A裝置做發(fā)生裝置，需要在試管口放入一團(tuán)棉花．目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置C（填裝置編號）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體只能用D裝置收集，且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置，請推測出該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條密度比空氣�。ê侠砭桑�、該氣體能和空氣中的某些氣體反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案