取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表．
滴入稀硫酸的體積01234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液顏色藍(lán)色紫色紅色
（1）從上表中獲得溶液顏色的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色．請再寫出兩點(diǎn)．
①
 
．
②
 
．
（2）當(dāng)加入7mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)為
 
．
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)表，分析表中所表示的信息，并利用表中信息分析加入一定量稀硫酸溶液的變化情況．
解答：解：（1）表中還可以看出，在未加入稀硫酸時，氫氧化鈉溶液的pH=13；隨著稀硫酸的滴加，溶液的酸堿度越來越小；當(dāng)?shù)渭酉×蛩岬牧繛?mL時，溶液的pH=7，此時恰好完全反應(yīng)；繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液的pH繼續(xù)減��；在接近恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH發(fā)生較大變化；
故答案為：加入4mL稀H2SO4時，溶液顯中性（或稀H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色或溶質(zhì)為Na2SO4等）；在溶液的pH接近7時，少量的酸即可使pH發(fā)生較大變化；（或NaOH溶液的pH=13.0等）
（2）當(dāng)加入4mL稀硫酸時，恰好完全反應(yīng)，此時溶液為硫酸鈉溶液；當(dāng)加入7mL稀硫酸時，硫酸過量，此時溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液；
故答案為：硫酸鈉和硫酸．
點(diǎn)評：酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)，中和反應(yīng)可改變?nèi)芤旱乃釅A度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、純堿不是堿
B、燒堿不是堿
C、食鹽不是鹽
D、鹽酸不是酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將固體M加入水中（如圖所示），一段時間后右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)水面上升，則M是（　　）
A、NaCl
B、NaOH
C、CaO
D、NH4NO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．（裝置用序號填寫）

（1）寫出帶有符號的儀器名稱：m
 
，n
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，收集裝置是
 
，排空氣法收集氣體時，驗(yàn)滿操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用來制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
，制取裝置是
 
，選取該收集方法的原因是
 
．
（4）F裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn)：當(dāng)裝置中裝滿水時，可以測定收集到的氧氣體積，氣體應(yīng)從
 
端通入；當(dāng)裝置F中放入適量濃硫酸時，可用來干燥收集的氣體，氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)二中，將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾．
①濾液中所含金屬離子的成分可能是
 
（選填字母）．
A．Mg2+                B．Mg2+和Fe2+
C．Cu2+和Fe2+          D．Mg2+、Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如下：
操 作現(xiàn) 象結(jié) 論
取少量濾渣于試管中，
滴加
 
無明顯現(xiàn)象濾渣為
 
 
濾渣為
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，因此鋁制品很容易銹蝕
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰
C、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
D、任何可燃?xì)怏w跟空氣充分混合后遇火時都有可能發(fā)生爆炸，因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類不可缺少的資源．
（1）下列說法不正確的是
 
（填字母序號）．
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣    B．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C．澄清的泉水是純凈水            D．過量的使用化肥不會導(dǎo)致水體污染
（2）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是
 
（填“A”或“B”）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的．
（3）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法合理的是
 
（填序號）．
a．使用節(jié)水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
（4）某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是
 
；炭濾池中活性炭的主要作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、木炭可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
B、氧氣可以供給呼吸，利用的是氧氣化學(xué)性質(zhì)
C、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)知識解釋下列問題：
化學(xué)是分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)，是人類在實(shí)踐活動中產(chǎn)生的，是人類文化的一部分，與人文知識有密切聯(lián)系．例如，我國一些成語中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識和原理．請從化學(xué)視角對題中的成語進(jìn)行解釋或辨析．
成語詞典的解釋：
杯水車薪--用一杯水去撲滅一車柴火，比喻無濟(jì)于事．
釜底抽薪--抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題．
點(diǎn)石成金--石頭經(jīng)“點(diǎn)化”變成了金子，比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物．
化學(xué)視角的解釋：
（1）杯水車薪：
 
．
（2）釜底抽薪：
 
．
（3）點(diǎn)石成金：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案