分析 (1)金屬活動(dòng)性較弱時(shí),難形成化合物,常以單質(zhì)形式存在,比較容易被利用,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),就越難把它制成單質(zhì).
(2)根據(jù)圖片中四種金屬表面氣泡及量的多少,判斷金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度,由此判斷金屬的活動(dòng)性;結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表,猜測(cè)金屬的可能性.
解答 解:(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動(dòng)性關(guān)系最大,金屬活動(dòng)性弱時(shí),難形成單質(zhì),比較容易被利用,故選③;
(2)①、圖片中金屬甲、乙、丙表面出現(xiàn)氣泡,說明三種金屬能與酸反應(yīng);金屬丁表面無氣泡,說明金屬丁不能與酸反應(yīng);該選項(xiàng)判斷正確;
②、金屬甲、乙、丙表面的氣泡為三種金屬與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,該反應(yīng)為置換反應(yīng);該選項(xiàng)判斷正確;
③、金屬丙表面氣泡比金屬乙少,說明金屬丙與鹽酸反應(yīng)不如金屬乙劇烈,則金屬丙的活動(dòng)性比乙弱;根據(jù)金屬活動(dòng)性:鋅大于鐵,所以,若乙為金屬鋅,丙可能為金屬鐵,但由于金屬銅不能與鹽酸反應(yīng),因此金屬丙為銅的判斷是不正確的;
④、圖中金屬甲表面氣泡最多,其次為金屬乙,最少的為金屬丙,金屬丁表面無氣泡,所以四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋杭祝疽遥颈径。撨x項(xiàng)判斷正確.
故選③.
點(diǎn)評(píng) 金屬與酸反應(yīng)劇烈程度與金屬活動(dòng)性相關(guān),反應(yīng)越劇烈金屬活動(dòng)性越強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO | B. | Fe2O3 | C. | Fe3O4 | D. | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 下沉 | B. | 上浮 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有酸味的物質(zhì) | B. | 一切酸中都含有氧 | ||
C. | 只有氫才是酸不可缺少的元素 | D. | 與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 再加入10克食鹽 | B. | 蒸發(fā)掉50克水 | ||
C. | 蒸發(fā)掉45克水 | D. | 再加入100克10%食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定壓強(qiáng)下,氧氣的溶解度隨溫度的變化 | |
B. | 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀 | |
C. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
D. | 向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水 |
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