把金屬片插入稀鹽酸中,沒有氣泡放出的是( 。
A、銀B、鋅C、鐵D、鎂
考點:金屬的化學性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序,排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來進行分析.
解答:解:A、銀排在氫之后,不會與稀鹽酸反應生成氫氣,故A正確;
B、鋅排在氫之前,會與稀鹽酸反應生成氫氣,故B錯誤;
C、鐵排在氫之前,會與稀鹽酸反應生成氫氣,故C錯誤;
D、鎂排在氫之前,會與稀鹽酸反應生成氫氣,故D錯誤.
故選:A.
點評:不同主要考查了金屬活動性順序的應用,難度不大,需要多加記憶即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識,回答:
(1)赤鐵礦的主要成分是
 
,用赤鐵礦和CO來煉鐵的化學方程式為
 

(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是
 
.(用化學方程式解釋)
(3)保護金屬資源的途徑有:①
 
;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;以及尋找金屬代用品等.
(4)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
 
,濾液中離子有
 

肯定發(fā)生的化學方程式是:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)的轉化關系如圖(所需反應條件略去)
(1)若A 為一氧化碳,C為金屬單質(zhì),則D是
 

(2)在你學過的基本反應類型中可用如圖所示轉化關系表示的是
 

(3)在常溫下,若C是氣體,D的溶液是淺綠色,B的溶液為無色,則該反應化學方程式可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,均屬純凈物的是( 。
A、食鹽  石灰水
B、天然氣  水銀
C、冰水  干冰
D、醫(yī)用酒精  碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

X、Y、Z分別是Fe、Cu、Hg、Ag四種金屬元素中的一種,X的單質(zhì)能夠從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能從Z的鹽溶液中置換出Z,也不和稀鹽酸反應,Z的單質(zhì)也能夠從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能置換出鹽酸中的氫.
(1)三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
(用X、Y、Z表示);
(2)若X是Hg,則Y是
 

(3)寫出Z和Y的硝酸鹽溶液發(fā)生反應的化學方程式
 
.(Y、Z用相應的元素符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬用途廣泛,其結構和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容.
如圖是鋁的原子結構示意圖.下列說法不正確的是
 

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13            B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素       D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請依圖回答下列問題:
(1)M點的含義是
 
;
(2)t1℃,將三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是
 
;
(3)當a中含有少量b時,可用
 
方法提純a;
(4)將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
;
(5)在t3℃時,將n克a物質(zhì)投入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
,若不飽和,可通過下列方法使其變?yōu)轱柡腿芤海孩?div id="ghlbtxw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下操作二氧化碳的制取及性質(zhì)驗證的相關實驗步驟,其中錯誤的是(  )
A、
檢查氣密性
B、
加入藥品
C、
收集氣體
D、
氣體驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容.請根據(jù)下列實驗裝置回答問題.
 
(1)寫出上圖中部分儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化學式).若用D裝置收集二氧化碳氣體,應從
 
(填“c”或“b”)通入氣體.
(3)查閱以下資料,回答下列問題
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水,密度比空氣大
①制取氯氣
 
  (填可以或不可以)采用裝置A,理由是
 

②制取氯氣
 
  (填可以或不可以)采用裝置B,理由是
 

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