某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到
 

(2)甲同學(xué):用木炭替代紅磷完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
 
,經(jīng)過思考該同學(xué)向集氣瓶內(nèi)加入
 
,再重新實(shí)驗(yàn),得到了氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論.
(3)乙同學(xué):用鐵絲替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
 

(4)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
 

A.裝置有點(diǎn)漏氣B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾
C.鎂條的量不足D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
(5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 

(6)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn).(已知試管容積為35mL).
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
 (填序號(hào)).
待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.
若操作③中沒有用彈簧夾夾橡皮管,其他操作步驟相同,則實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象有
 
,待試管冷卻后,注射器活塞將停在
 
mL處.
考點(diǎn):測定空氣里氧氣含量的探究
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)紅磷對(duì)空氣中氧氣的消耗引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的減小解答;
(2)根據(jù)木炭燃燒對(duì)應(yīng)產(chǎn)物是二氧化碳,瓶內(nèi)氣壓基本不變,二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答;
(3)根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒解答;
(4)根據(jù)鎂條不僅僅能夠與氧氣反應(yīng),而且還能和氮?dú)夥磻?yīng)解答;
(5)根據(jù)用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的選擇上要考慮物質(zhì)在空氣中能否燃燒以及燃燒后生成物的狀態(tài)等解答;
(6)對(duì)于用注射器改進(jìn)后的儀器其刻度更容易讀取,計(jì)算部分要注意被反應(yīng)消耗掉的是試管內(nèi)的氧氣,不包含注射器內(nèi)的部分.
解答:解:
(1)紅磷燃燒,消耗空氣中氧氣,引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的減小,等泠卻后打開止水夾,從而使燒杯中的水倒流進(jìn)裝置內(nèi).
(2)木炭燃燒對(duì)應(yīng)產(chǎn)物是二氧化碳,瓶內(nèi)氣壓基本不變,水不會(huì)倒流,所以用木炭代替紅磷是不會(huì)得到對(duì)應(yīng)的結(jié)果的.二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),
二氧化碳被消耗,再重新實(shí)驗(yàn),得到了氧氣約占空氣體積
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的結(jié)論.
(3)鐵絲在空氣中不能燃燒,只能在氧氣中燃燒;
(4)鎂條不僅僅能夠與氧氣反應(yīng),而且還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣就造成進(jìn)入液體的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過
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;
(5)用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的選擇上要考慮物質(zhì)在空氣中能否燃燒以及燃燒后生成物的狀態(tài)等.
(6)而對(duì)應(yīng)用注射器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),相對(duì)先前的實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)更容易獲取,因?yàn)樽⑸淦饔芯_的刻度.計(jì)算部分要注意反應(yīng)消耗掉的是試管內(nèi)的氧氣,不包含注射器內(nèi)的部分,所以消耗氧氣是35mL×
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5
=7mL,所以注射器活塞應(yīng)該向左滑動(dòng)到“3”,若操作③中沒有用彈簧夾夾橡皮管,其他操作步驟相同,則實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象有試管內(nèi)產(chǎn)生大量白煙,注射器活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng),消耗氧氣是(35mL+10mL)×
1
5
=9mL,所以注射器活塞應(yīng)該向左滑動(dòng)到“1”.
答案:
(1)燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶,且上升到刻度“1”處
(2)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓基本不變,水不會(huì)倒流   氫氧化鈉溶液
(3)鐵絲不能在空氣中燃燒
(4)D
(5)反應(yīng)物只與空氣中的氧氣反應(yīng),生成物不是氣體
(6)③①②④3   試管內(nèi)產(chǎn)生大量白煙,注射器活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng)   1
點(diǎn)評(píng):注意尤其是注射器類似的本身內(nèi)部有氣體的可能的干擾就是要強(qiáng)調(diào)對(duì)題意的準(zhǔn)確把握對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)從不同行角度分析評(píng)價(jià)時(shí),要從題目本身的而分析角度來進(jìn)行,而不是先分析后解答具體的問題,即分析要有針對(duì)性
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是( 。
A、面粉B、花生油C、味精D、沙子

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2013年4月6日,中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)了我國自主研發(fā)的可用于冶療H7N9禽流感的新藥帕拉米韋注射液上市.帕拉米韋的化學(xué)式C15H28N4O4,則下列有關(guān)帕拉米韋的敘述中正確的是(  )
A、帕拉米韋屬于氧化物
B、帕拉米韋由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、帕拉米韋中氮元素與氧元素的質(zhì)量比力1:1
D、帕拉米韋是由15個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于數(shù)以千萬計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.
(1)現(xiàn)有下列六種物質(zhì):SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2
按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),它們中有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)有明顯的不同,請(qǐng)找出這種物質(zhì),并寫出分類的依據(jù).(至少要寫出兩種分類方法)
 
;
 

(2)從反應(yīng)中有無離子參加,可以將化學(xué)反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng),Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式是
 
.從反應(yīng)中
 
可以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),從上述氧化物中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì),各寫一個(gè)非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式:
 
、
 

(3)雖然分類的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間存在著一定的關(guān)系.請(qǐng)用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系:
 
.用離子反應(yīng)方程式證明你的觀點(diǎn):
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),我市某些居民喜食的腌制食品,能產(chǎn)生二甲基亞硝胺(CH32NNO,它與導(dǎo)致癌病高發(fā)有關(guān).現(xiàn)計(jì)算:
(1)二甲基亞硝胺的相對(duì)分子質(zhì)量
(1)二甲基亞硝胺中各元素的質(zhì)量比;
(2)二甲基亞硝胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)多少克二甲基亞硝胺中含有18克氫元素;
(4)111克二甲基亞硝胺與多少克硫酸銨[(NH42SO4]樣品所含的氮元素的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)鎂原子的核電核數(shù)為
 
.核外有
 
個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填得或失)電子,它屬
 
(填金屬或非金屬)原子.
(2)已知鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24,則鎂原子核內(nèi)中子數(shù)為
 

(3)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車、電機(jī)車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制1000g該28%的稀硫酸,請(qǐng)計(jì)算需98%的濃硫酸和水分別多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出下列儀器的名稱:c
 
;d
 

(3)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從圖中選擇所需的儀器
 
.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用如圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.此裝置中錐形瓶可用圖中的哪些儀器替代
 
,收集氧氣的方法還可以用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,基本反應(yīng)類型是
 
.選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是
 
(寫出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟:
①向長頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 
A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤
(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
 

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置,收集裝置使用
 

(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
 

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