Question

小鵬暑假期間到農(nóng)田施肥時，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時有濃烈的刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進行探究，請你一同參與：
提出問題  溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？
猜想假設(shè)  碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣．
收集資料  氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
實驗設(shè)計  小鵬設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗（夾持儀器省略）．
①根據(jù)現(xiàn)象：確定實驗后生成了水和氨氣．
②裝置B中澄清石灰水

 

，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成．
③小成同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過
實驗驗證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成．
請你幫他設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	反應(yīng)的化學(xué)方程式

實驗反思  在上述同學(xué)們的探究活動中，你最欣賞的設(shè)計是

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,證明碳酸鹽,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見的鹽 化學(xué)肥料

分析：（2）實驗室使用澄清石灰水檢驗氣體為二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水反應(yīng)生成水的沉淀碳酸鈣而變渾濁；根據(jù)澄清石灰水的變化可檢驗氣體中的二氧化碳；
（3）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，由于沒有不溶性固體，因此變化無明顯現(xiàn)象而不能判斷氣體中含有二氧化碳；但由于氫氧化鈉與反應(yīng)生成的碳酸鈉性質(zhì)有很大不同，可采取驗證碳酸鈉或碳酸根的方法證明氣體中含有二氧化碳；利用碳酸鈉可與鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鋇溶液等發(fā)生反應(yīng)，檢驗溶液中含有碳酸鈉，從而證明二氧化碳氣體；
[實驗反思]根據(jù)小鵬的設(shè)計現(xiàn)象明顯操作簡單解答．

解答：（2）實驗室使用澄清石灰水檢驗氣體二氧化碳，二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的沉淀碳酸鈣而變渾濁；根據(jù)澄清石灰水的變化可檢驗氣體中的二氧化碳；故答案為：變渾濁；
（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，因此無法直接說明氣體中含有二氧化碳；可采取檢驗溶液中含有碳酸鈉的方法間接地證明氣體中存在二氧化碳；根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈉性質(zhì)的不同，可采取滴加稀鹽酸、氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液等方法檢驗碳酸鈉；
故答案為：

實驗步驟 取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸（或滴加氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液）

實驗現(xiàn)象  產(chǎn)生氣泡（或產(chǎn)生白色沉淀）

反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O [或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH]

【實驗反思】小鵬的設(shè)計現(xiàn)象明顯操作簡單，故答案：小鵬的設(shè)計

點評：銨根的檢驗：取樣品與氫氧化鈉混合，加熱，能產(chǎn)生具有氨臭味且能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，說明樣品含銨根；碳酸根的檢驗：取樣滴加鹽酸，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明樣品含碳酸根．