分析 (1)①根據(jù)標(biāo)簽,XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…,進(jìn)行分析解答.
②硝酸鉀中的金屬元素是鉀元素,寫出其元素符號(hào)即可.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
④化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:(1)①XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…,含有多種物質(zhì),屬于混合物.
②硝酸鉀中的金屬元素是鉀元素,其元素符號(hào)為:K.
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.硝酸根離子的離子符號(hào)為:NO3-.
④二氧化硅中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故二氧化硅中氧元素的化合價(jià)可表示為:Si$\stackrel{-2}{O}$2.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,煤燃燒會(huì)生成造成酸雨的氣體是二氧化硫,汽油不充分燃燒會(huì)生成有毒氣體是一氧化碳,其化學(xué)式分別是CH4、SO2、CO.
汽水中含有的碳酸中氫元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2CO3.
故答案為:(1)①混合物;②K;③NO3-;④Si$\stackrel{-2}{O}$2;(2)CH4;SO2;CO;H2CO3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)中試管口放一團(tuán)棉花 | |
B. | 先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈 | |
C. | 先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀 | |
D. | 先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地鐵場(chǎng)所照明用LED燈具,技術(shù)規(guī)范,降低了能源消耗 | |
B. | 目前建成的地鐵已經(jīng)成為方便市民出行的重要交通工具 | |
C. | 地鐵機(jī)車使用電能,沒有尾氣的排放,不會(huì)污染環(huán)境 | |
D. | 建議地鐵所用的鋼軌是用不銹鋼制成的,經(jīng)久耐用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 | B. | 若取無腐蝕性藥品可直接用手拿 | ||
C. | 取用塊狀藥品應(yīng)用藥匙 | D. | 取用少量液體用膠頭滴管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 每個(gè)甲醛分子中共有4個(gè)原子 | |
C. | 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4 | |
D. | 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 2KMnO4═2K2MnO4+MnO2+O2↑ | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO | D. | CH3OH+$\frac{3}{2}$O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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