13．水是生命之源．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
B．生活中可通過煮沸降低水的硬度
C．冰塊與水混合得到混合物
D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

分析 A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論分析；
B、根據(jù)生活中降低水的硬度的方法分析回答；
C、根據(jù)物質(zhì)的組成分析類別；
D、根據(jù)河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得的水的組成分析．

解答 解：A、電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，故A錯誤；
B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，故B正確；
C、冰塊與水混合得到的物質(zhì)，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C錯誤；
D、河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到的水，還含有可溶性的雜質(zhì)，不是純水．故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查了有關(guān)水的知識，難度不大，加強有關(guān)水知識的歸納和學(xué)習(xí)有利于解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)的燃燒實驗，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，放出大量熱，產(chǎn)生黑煙
B．用燃燒匙裝著少量黃色的硫粉，伸入氧氣中，劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色的四氧化三鐵
D．紅磷在空氣中燃燒，不會產(chǎn)生大量白煙，在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．歸納與反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)．下列對某一主題知識歸納都正確的一組是（　�。�
A． 對鑒別方法的認識B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②鑒別真假黃金，稱二者的質(zhì)量		①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火
C． 對現(xiàn)象的認識D．對防銹的認識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)是（　�。�
A．FeB．N2C．CO2D．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、最外層電子等粒子中，原子是化學(xué)變化中的最小粒子；可保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（有分子構(gòu)成的物質(zhì)）的粒子是分子；一定帶正電的粒子是質(zhì)子．在原子中，元素的種類是由原子的質(zhì)子決定的，元素化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的，原子的質(zhì)量是由原子的質(zhì)子和中子決定的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理不正確的是（　　）
A．堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學(xué)興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：
①藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應(yīng)物的是C（填字母）
A．水    B．過氧化氫   C．氯化鉀   D．高錳酸鉀（KMnO4）原因是氯化鉀中無氧元素．
②裝置連接，所需的一些實驗裝置如圖所示：
儀器a的名稱是分液漏斗；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：A．顏色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必須考慮的是CD（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為ADB（填裝置字母序號）
③利用A裝置可也制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）我市盛產(chǎn)石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究．他們猜測：
剩余固體成分可能為：A．全部是碳酸鈣  B．全部是氧化鈣  C．碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設(shè)計并完成實驗】請?zhí)顚懀?）中結(jié)論和（2）中的實驗步驟及實驗現(xiàn)象
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅剩余固體成分中一定含有
CaO（填化學(xué)式）
（2）取少量固體于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生　　　　　剩余固體成分中一定含有碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．將干燥的紫色石蕊小花加入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，小花變紅
B．將燃燒木條放到瓶口檢驗二氧化碳是否集滿
C．集滿二氧化碳的集氣瓶正放于桌面上
D．向盛有燃著高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳，下面的蠟燭先熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．C2H6O是一種新能源，學(xué)名叫二甲醚，下列有關(guān)二甲醚說法正確的是（　　）
A．其相對分子質(zhì)量為46g
B．是氧化物
C．由2個碳原子、6個氫原子、一個氧原子構(gòu)成
D．其中碳元素和氫元素質(zhì)量比為4：1

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