20.硝酸銨是氮肥的一種,因?yàn)槿菀捉Y(jié)塊,撞擊易爆炸而被淘汰,其爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如下:4NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$4N2↑+2NO2↑+8H2O↑.下列說法不正確的是(  )
A.為增加肥效,可以將銨態(tài)氮肥和草木灰相混
B.硝酸銨中氮的化合價(jià)有兩種,分別是-3,+5
C.生成物中有兩種氧化物,其中一種是空氣污染物
D.此反應(yīng)為分解反應(yīng)

分析 A.根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析;B.根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;C.根據(jù)硝酸銨分解產(chǎn)物來分析;D.根據(jù)反應(yīng)類型來分析.

解答 解:A.硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)草木灰混合時(shí),還是放出氨氣而造成肥效降低,故錯(cuò)誤;
B.硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的,在銨根中,氮元素顯-3價(jià),硝酸根中氮元素顯+5價(jià),故正確;
C.硝酸銨分解產(chǎn)物中的二氧化氮和水均由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,二氧化氮是一種空氣污染物,故正確;
D.該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、元素化合價(jià)的計(jì)算、氧化物的判斷以及反應(yīng)類型的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)該原子的說法正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為17B.中子數(shù)為17
C.最外層有2個(gè)電子D.易得電子形成陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.通過海水晾曬可得粗鹽和母液,粗鹽除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).海水可同時(shí)生產(chǎn)氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物等產(chǎn)品,其流程如圖1所示.

(1)由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸發(fā),根據(jù)圖2的溶解度曲線,蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液.(填寫“得到熱飽和溶液”或“析出晶體”)
(2)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,其作用是攪拌、加速溶解;第②步加試劑的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式),第④步加入鹽酸的目的是除去過量的碳酸鈉.
(3)該流程的副產(chǎn)品中,除鈣元素能被海洋生物利用外,還需綜合利用的物質(zhì)是Cl2、BaSO4、BaCO3
(4)MgCl2可電解制Mg,MgO則是重要的耐火材料.在550℃時(shí),MgCl2•6H2O會(huì)分解生成MgO、MgCl2、HCl和水,其中MgO、MgCl2的物質(zhì)的量之比為3:1,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.牙膏是和牙刷一起用于清潔牙齒,保護(hù)口腔衛(wèi)生,對(duì)人體安全的一種日用必需品.某化學(xué)興趣小組對(duì)某種牙膏的成分進(jìn)行了如下探究.
探究一:牙膏的酸堿性
實(shí)驗(yàn)1:取少量牙膏放入燒杯中,加入足量的水溶解,靜置,取上層清液,測(cè)定溶液的 pH,pH>7(填“>”或“<”),牙膏呈堿性.
探究二:牙膏摩擦劑的成分
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)1燒杯底部有沉淀,便想探究其成分.
【查閱資料】牙膏成分中的固體原料為磨擦劑,它是擦去牙齒表面牙垢,減輕牙漬的成分.常見的摩擦劑有碳酸鈣、二氧化硅(SiO2)等.
【猜想與假設(shè)】該牙膏摩擦劑成分可能是:①為碳酸鈣;②二氧化硅;③你的猜想是碳酸鈣和二氧化硅混合物.
【設(shè)計(jì)方案和實(shí)驗(yàn)】
 步驟現(xiàn)象結(jié)論
 ①取少量沉淀,A加入適量稀鹽酸沉淀完全溶解,有氣泡產(chǎn)生假設(shè)①正確(填寫序號(hào))
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁 
請(qǐng)你寫出步驟①的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【拓展延伸】小琴同學(xué)從資料中發(fā)現(xiàn)氫氧化鋁也可做牙膏摩擦劑,氫氧化鋁還可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:NaOH+Al(OH)3═NaAlO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分
(1)A的化學(xué)式為H2O2
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.使用一次性塑料餐盒B.垃圾分類處理
C.使用節(jié)水龍頭D.乘坐公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.生活處處有化學(xué),下列做法正確的是( 。
A.碘是人體需要的微量元素,需大量補(bǔ)充
B.腌制的泡菜雖然含亞硝酸鹽,但多吃無妨
C.霉變大米、花生等含有黃曲霉素,蒸煮后食用
D.有的指甲油中含少量的甲醛,青少年盡量少用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.青少年要多參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做到學(xué)以致用.
(1)同學(xué)們自制火炬上端的外壁有成百上千個(gè)通氣孔.這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去,還能讓空氣進(jìn)來,以保證燃料的充分燃燒.
(2)同學(xué)們自制汽水過程中,當(dāng)向加入檸檬酸溶液中加入小蘇打(主要成分是碳酸氫鈉)的時(shí)候,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)溶于水時(shí),使液體溫度明顯降低的是( 。
A.硝酸銨B.生石灰C.食鹽D.苛性鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案