13.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
過濾
B.
吸取藥液
C.
聞氣體氣味
D.
量取液體

分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
C、根據(jù)聞氣味的方法分析;
D、根據(jù)液體的量取方法分析.

解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故錯誤
B、用膠頭滴管吸取液體時,先將膠囊內的空氣排凈,再伸入試劑瓶中吸取液體,故錯誤;
C、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味,故正確;
D、用量筒中量取液體,視線與凹液面的最低處保存平行,故正確;
故選AB.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室制備氣體并驗證其性質是初中化學重要的學習活動.
(1)氧氣的制取及性質(如圖1)

①請寫出 I中發(fā)生反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②用 II收集氧氣是利用了氧氣不易溶于水的性質.
③制備完畢.用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
(2)二氧化碳的制取及性質
①選擇藥品.適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是圖2中的D(選填編號).

②制取裝置如圖3所示
i 儀器a的名稱是長頸漏斗.
ii加入鹽酸的量應在y(選填“x”“y”或“z”)處.
iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅.證明集滿.
③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈酸性.
④為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是降溫.
(3)比較裝置 I和 IV,有關說法正確的是CE(選填編號).
A.都能隨時控制滴加液體的量      B.都能隨時控制反應的發(fā)生和停止
C.都適用于常溫下的反應          D.都只能制備密度比空氣大的氣體
E.都是反應過程中裝置內氣體壓強大于外界大氣壓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為“節(jié)水標志”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.已知某藻類的化學式為C106H263N16P,該藻類過度生長,是導致“水華”(“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,以致藻類瘋狂生長、水質惡化而造成的水體污染現(xiàn)象)的原因之一.下列與此信息相關的敘述中,你不贊成的是( 。
A.該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成
B.若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長
C.向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也可能造成該藻類的過度生長
D.禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論
測定空氣中
氧氣
的體積分數(shù).
白磷著火燃燒,活塞先向
右移,再向左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上.
若空氣的成分按體積計算,則所測氣體約占空氣的
$\frac{1}{5}$(填分數(shù)).
請分析玻璃容器內剩余氣體的一方面化學性質:
不活潑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.水銀  水  糖水B.石墨  食鹽  鹽水
C.氮氣  氧氣  空氣D.冰  干冰  可燃冰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于物質化學性質的是( 。
A.揮發(fā)性B.溶解性C.導電性D.可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.同學們依據(jù)物質類別和物質中某種元素的化合價構建了初中化學常見物質間的轉化關系坐標圖(圖中“→”表示物質間的轉化).
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應來制備B,且反應時放出大量熱,B的俗稱為熟石灰;
(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質量會增加,其原因是吸水潮解,與二氧化碳反應變質;
(3)H、G均可與F溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則粉末G的顏色為紅色;
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質是(寫出所有可能)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
(5)已知金屬鋁可與E溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的.下列實驗無意義的是( 。
A.將CuSO4溶液加水稀釋B.觀察Cu(NO32溶液
C.觀察Na2SO4溶液D.向溶液中滴加足量NaOH溶液

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