分析 (1)①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析;
②根據(jù)II收集氧氣的方法是排水法進行分析;
③根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(2)①根據(jù)粉末狀的碳酸鈣反應速率太快,不易收集,沿著玻璃內壁滑入底部,防止打碎錐形瓶進行分析;
②根據(jù)鹽酸應該講長頸漏斗下端液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出進行分析;
③根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
④根據(jù)氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大進行分析;
(3)根據(jù)裝置的特點進行分析解答即可.
解答 解:(1)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②II收集氧氣的方法是排水法,利用了氧氣不易溶于水的性質;
③鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(2)①粉末狀的碳酸鈣反應速率太快,不易收集,沿著玻璃內壁滑入底部,防止打碎錐形瓶,故選:D;
②鹽酸應該講長頸漏斗下端液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,所以加入鹽酸的量應在y處;
③二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;
④氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大,所以為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是降溫;
(3)比較裝置 I和 IV可以發(fā)現(xiàn),都適用于常溫下的反應、都是反應過程中裝置內氣體壓強大于外界大氣壓,故選:CE.
故答案為:(1)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②不易溶于水;
③劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(2)①D;
②y;
③酸;
④降溫;
(3)CE.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護森林植被,提倡大量用煤做燃料 | |
B. | 為減少環(huán)境污染,提倡秸稈合理使用,嚴禁露天焚燒秸稈 | |
C. | 為減小污染,化工廠用高煙囪排放廢氣 | |
D. | 為拉動經(jīng)濟減緩公共交通壓力,提倡開私家車出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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