Question

如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：
（1）屬于有機(jī)高分子材料的是

 

；（選填一種即可）
（2）屬于金屬材料的是

 

，

 

；（填元素符號）；目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是

 

．
（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：

 

．

Answer 1

考點：有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,金屬的回收利用及其重要性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)與生活

分析：（1）先確定組成這種墨水筆的材料有哪些，在根據(jù)所學(xué)的有關(guān)材料的分類即特點，確定屬于有機(jī)高分子材料有哪些；
（2）根據(jù)金屬材料包含純金屬和合金金以及回收金屬的意義進(jìn)行解答；
（3）其中的一種金屬材料與硫酸銅溶液發(fā)生的是置換反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式即可．

解答：解：（1）組成這種墨水筆的材料有：橡膠，塑料，合金等，其中橡膠、塑料屬于有機(jī)高分子材料；
（2）金屬材料包含純金屬和合金金，所以屬于金屬材料的是鐵合金、鋁合金；回收廢舊金屬既節(jié)約資源，又保護(hù)了環(huán)境；
（3）鐵（或鋁）的金屬活動性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵（硫酸鋁）和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄[或 2Al+3CuSO₄=3Cu+Al₂（SO₄）₃]．
故答案為：（1）塑料（或橡膠）；（2）Fe，Al；節(jié)約資源（其它合理說法均可）；
（3）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．