“藥金”實(shí)為銅鋅合金,它的外觀與黃金相似,有些不法商販用來冒充黃金謀取暴利.某同學(xué)為了研究“藥金”的成分,取“藥金”50g放入裝有200g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).最后發(fā)現(xiàn)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(“藥金”與稀硫酸溶液的總質(zhì)量)減少了0.2g.
求:(1)藥金中含鋅多少克?
(2)藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出鋅的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋅和藥金的質(zhì)量代入質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式,求藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)設(shè)銅鋅合金中含有鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
x              0.2g
65
2
=
x
0.2g

解得:x=6.5g 
(2)藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
6.5g
50g
×100%
=13%
答:藥金中含鋅6.5g,藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出氫氣的質(zhì)量,然后代入方程式計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示( 。
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
A、表中a的值為2.6
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、X一定含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要研究純凈物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等,常需要把混合物進(jìn)行除雜、分離和提純等.
(1)除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,可選用的試劑是
 
(寫名稱).
(2)除去N2中的O2,其方法是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.
試回答下列問題:
①有的甲同學(xué)認(rèn)為,上述所得的NaCl固體不純,要得到較純凈的NaCl固體,需增加一步實(shí)驗(yàn),他的做法是
 

②為進(jìn)一步探究混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們分別提出了兩個(gè)方案,方案1所選數(shù)據(jù)是稱得混合物A的總質(zhì)量還有沉淀B的質(zhì)量;方案2所選數(shù)據(jù)是混合物A的總質(zhì)量還有實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得的氯化鈉固體的質(zhì)量.判斷哪個(gè)方案所選的數(shù)據(jù)不合理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
 C.
 

(2)若I是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:
 

(3)指出反應(yīng)①的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器I、II體積相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)將針筒內(nèi)全部液體同時(shí)迅速注入容器中.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如表所示.
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
容器I 針筒I 容器Ⅱ 針筒Ⅱ 紅墨水
液面位置
a
 
10mL
NaCl 10mL
保持
左高右低
b 二氧化碳
(充滿)
10mL
澄清石灰水
二氧化碳
(充滿)
10mlL濃氫氧化鈉溶液
 
c 1g鋅 15mL鹽酸 1g鎂 15mL鹽酸
 
(1)實(shí)驗(yàn)前,用手緊握容器Ⅰ,一段時(shí)間后觀察到紅墨水液面左低右高,松手后,對(duì)容器Ⅱ重復(fù)以上操作,觀察到紅墨水液面左高右低,以上實(shí)驗(yàn)說明
 

(2)實(shí)驗(yàn)a,容器I中放的固體藥品為
 

(3)實(shí)驗(yàn)b的現(xiàn)象
 

(4)實(shí)驗(yàn)c,針筒I、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,紅墨水的液面位置是
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述化學(xué)反應(yīng)過程中,屬于氧化物是
 
(填序號(hào));
(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為
 
價(jià),在化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變的是
 
元素;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 

(4)參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是某種奶制品的營養(yǎng)成分表.

(1)該奶制品中除未標(biāo)注水和無機(jī)鹽外,還缺少的一種基本營養(yǎng)物質(zhì)是
 

(2)奶制品中能夠提供能量的物質(zhì)有
 
;
(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào)).
A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大
(4)如圖2是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于金屬材料的是
 
(填字母序號(hào)),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:
(1)屬于有機(jī)高分子材料的是
 
;(選填一種即可)
(2)屬于金屬材料的是
 
 
;(填元素符號(hào));目前世界上對(duì)廢金屬材料已得到回收利用,這樣做的目的是
 

(3)寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉.下列圖象反映對(duì)應(yīng)變化的關(guān)系,不正確是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案