A. | 加入鐵粉的質(zhì)量 | B. | 生成硫酸亞鐵的質(zhì)量 | ||
C. | 溶液的總質(zhì)量 | D. | 生成氫氣的質(zhì)量 |
分析 鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,隨著硫酸的加入,鐵粉逐漸被消耗盡,然后根據(jù)反應(yīng)的事實(shí)完成此題.
解答 解:A、向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,鐵粉將會被全部消耗盡,也就是消耗鐵粉的質(zhì)量逐漸增多,最后不變,故A正確;
B、鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵粉消耗盡時(shí),硫酸亞鐵的質(zhì)量不再改變,故B正確;
C、溶液的總質(zhì)量不會從0開始,故C錯誤;
D、鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,隨著鐵的消耗,氫氣的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鐵粉消耗盡時(shí),氫氣的質(zhì)量不再改變,故D正確,
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了鐵與硫酸反應(yīng)中的某些量的變化,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的事實(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)的研究對象是現(xiàn)有的物質(zhì)和自然界原本沒有的物質(zhì) | |
B. | 千萬年前恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在我的體內(nèi) | |
C. | 我們在削蘋果時(shí),可能會將個(gè)別原子分成更小的微粒 | |
D. | 某化妝品的電視廣告宣傳語:“本產(chǎn)品不含任何化學(xué)性質(zhì)”是偽科學(xué)說法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
B. | 氮?dú)饧託錃庠诟邷貤l件下生成氨氣 | |
C. | 反應(yīng)中氮分子、氫分子和氨分子的個(gè)數(shù)比為1:3:2 | |
D. | 每1份質(zhì)量的氮?dú)馀c3份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氨氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)磷酸腺苷由碳、氮、氫、氧、磷五種元素組成 | |
B. | 環(huán)磷酸腺苷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 環(huán)磷酸腺苷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:1:8 | |
D. | 一個(gè)環(huán)磷酸腺苷分子由34個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 等于 | C. | 小于 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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