據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變的條件下，氣體分子數(shù)增加，壓強(qiáng)增大，反之壓強(qiáng)減�。诿荛]的錐形瓶中（如圖所示），將足量的某物質(zhì)X放在燃燒匙上，通過特殊方法引燃，燃燒結(jié)束后（假設(shè)O2耗盡），恢復(fù)到原溫度．分析判斷可引起錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大的X物質(zhì)及分析正確的是（　　）
①單質(zhì)硫  ②紅磷  ③木炭  ④金屬鎂．
A、X是單質(zhì)硫，燃燒后生成了SO2氣體，使空氣中的氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
B、X為木炭，木炭燃燒生成CO2，氣體分子數(shù)不會(huì)增加，但當(dāng)氧氣減少時(shí)，則燃燒生成CO，這時(shí)消耗1分子O2，則生成2分子CO，氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
C、X為木炭，因在密閉的空間中燃燒，只能生成CO，使氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大
D、X是金屬鎂或紅磷，雖燃燒后的產(chǎn)物為固體，但燃燒產(chǎn)生熱，也會(huì)引起氣體壓強(qiáng)增大
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)題意，任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變的條件下，氣體分子數(shù)增加，壓強(qiáng)增大，反之壓強(qiáng)減�。畵�(jù)此結(jié)合硫、紅磷、木炭、鎂在空氣中燃燒的生成物進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、X是單質(zhì)硫，燃燒后生成了SO2氣體，但消耗了空氣中的氧氣，使空氣中的氣體分子數(shù)不變，壓強(qiáng)變化不大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、X為木炭，木炭燃燒生成CO2，但消耗了空氣中的氧氣，氣體分子數(shù)不會(huì)增加；但當(dāng)氧氣減少時(shí)，則燃燒生成CO，這時(shí)消耗1分子O2，則生成2分子CO，氣體分子數(shù)增加，而引起壓強(qiáng)增大，故選項(xiàng)解釋正確．
C、X為木炭，木炭燃燒能生成CO2，不是只能生成CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、X是金屬鎂或紅磷，雖燃燒后的產(chǎn)物為固體，雖然燃燒產(chǎn)生熱，但恢復(fù)到原溫度后，不會(huì)引起氣體壓強(qiáng)增大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，理解任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變的條件下，氣體分子數(shù)增加，壓強(qiáng)增大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（　�。�
A、原子序數(shù)是26.98
B、它是非金屬元素
C、相對原子質(zhì)量是27
D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A、都放出熱量
B、生成物都是固體
C、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、都要在集瓶底部放少量水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)事實(shí)，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）燃燒紅磷制造煙幕：
 
 （
 
）
（2）燃燒木炭：
 
（
 
）
（3）高錳酸鉀受熱：
 
（
 
）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢（主要成分是Mg（OH）2和CaCO3）除去，原理是
 
、
 
；但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是
 
．
（2）胃酸過多的病人常常服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物，其原因是
 

（3）燒堿必須密封保存，否則會(huì)和空氣中某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品，能治療缺鐵性貧血
 
．
（5）用硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
 
．
（6）硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的文字（或者符號）表達(dá)式為
 
．
（2）由步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="tn2s6ph" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中進(jìn)入的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于預(yù)期值，可能的原因是什么？（只回答一點(diǎn)即可）
 
．
（5）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置中的缺陷是什么？
 
；補(bǔ)充后的優(yōu)點(diǎn)是什么（只回答一點(diǎn)即可）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖．將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積五等分．在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時(shí)塞緊橡皮塞，試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些？（至少答出兩條）
 
．
（3）可以用硫代替紅磷嗎？（填“是”或“否”）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，相信你能正確回答．
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？
 
．
（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)如何處理？
 
．
（3）已知兩瓶氣體分別是氧氣和二氧化碳，你所采用的鑒別方法是
 
．
（4）如圖是檢查裝置氣密性的操作示意圖，該操作中能證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱：
（1）SO2
 
；      （2）二氧化碳
 
；  （3）氮?dú)?div id="dxhsr6t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（4）NH3
 
；      （5）水
 
；  （6）鐵
 
；
（7）氧氣
 
；     （8）磷
 
；  （9）氫氣
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案