17．有關(guān)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法正確的是（　�。�
A．CuO具有還原性B．反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
C．C發(fā)生了還原反應(yīng)D．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

分析 A、該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧的物質(zhì)是氧化劑，具有氧化性；得到氧的物質(zhì)發(fā)生的是氧化反應(yīng)，是還原劑．B、含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)為還原反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在氧化還原反應(yīng)中，提供氧的物質(zhì)是氧化劑，具有氧化性，氧化銅在反應(yīng)中提供氧，氧化銅具有氧化性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由于反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，則反應(yīng)前后固體質(zhì)量變輕了，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、在氧化還原反應(yīng)中，得到氧的物質(zhì)是還原劑，發(fā)生的是氧化反應(yīng)，碳在反應(yīng)中得到氧，碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、氧化銅、二氧化碳中氧元素均顯-2價(jià)，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)的確定方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．將下列物質(zhì)分類，用序號填空：①空氣②液氧③水蒸氣④氧化鐵⑤稀有氣體⑥二氧化錳⑦水銀 ⑧鐵粉⑨用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的剩余物 ⑩高錳酸鉀受熱完全分解殘留的固體
其中屬于混合物的是①⑤⑨⑩，屬于單質(zhì)的是②⑦⑧，屬于化合物的是③④⑥，屬于氧化物的是③④⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）如圖I是利用排水法收集的某無色氣體．請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（色態(tài)味除外）密度大于空氣．

（2）請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究，確定圖I無色氣體的成分．
假設(shè)（猜想）驗(yàn)證操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
氧氣將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)木條復(fù)燃為猜想氣體
（3）如圖Ⅱ裝置所示，CO2氣體的收集方法正確的是D．
（4）如圖Ⅲ所示，將收集到的一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：①溶液變渾濁②試管內(nèi)液面上升．
（5）如圖Ⅳ所示，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)樽仙�，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因碳酸不穩(wěn)定，加熱會分解，酸性消失．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．金屬資源的利用和保護(hù)，不恰當(dāng)?shù)拇胧┦牵ā　。?table class="qanwser">A．尋找開發(fā)金屬的代用品B．積極回收廢舊金屬C．防止金屬被腐蝕D．大量開采各種金屬礦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．綠色化學(xué)又稱為環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)中不正確的是（　�。�
A．充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料
B．在無毒無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境中排放
C．提高分子的利用率，力爭實(shí)現(xiàn)零排放
D．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列認(rèn)識正確的是（　�。�
A．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
B．單一操作凈水程度最高的是過濾
C．人體缺鈣會引起貧血
D．人類利用的能量都是通過反應(yīng)獲得的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)后得到一無色廢液，已知溶質(zhì)可能是由H2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl、MgCl2等五種化合物中的兩種組成．要確定該溶液的組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：用pH試紙測試，溶液的pH為1；
實(shí)驗(yàn)二：取原溶液少許，加入過量的氫氧化鈉溶液，沒有沉淀生成．
請回答下列問題：
（1）分析實(shí)驗(yàn)一可知溶液中一定沒有的物質(zhì)是Na2CO3．
（2）綜合分析可判斷溶液中一定存在的一種物質(zhì)是HCl．
（3）實(shí)驗(yàn)二一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（4）要確定另一種物質(zhì)，下列物質(zhì)中可以選擇AC．
A．BaCl2B．Na2CO3C．Na2SO4D．AgNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，最外電子層上有2個(gè)電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將氫氧化鈉溶液加入到下列物質(zhì)的溶液中，可以得到藍(lán)色沉淀的是（　�。�
A．K2SO4B．FeC13C．CuSO4D．KNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案