目前世界上已證明“達(dá)菲”（分子式為C16H31N2PO8）可以預(yù)防甲型H1N1流感，其生產(chǎn)原材料是作為中國傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸（分子式為C7H10O5），據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球90%有八角產(chǎn)于中國．下列敘述中不正確的是（　　）
A、莽草酸的相對分子質(zhì)量是174
B、一個(gè)“達(dá)菲”分子中含有5種元素的58個(gè)原子
C、莽草酸分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為7：10：5
D、莽草酸和“達(dá)菲”分子中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為5：8
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算相對分子質(zhì)量、判斷元素組成、構(gòu)成原子的個(gè)數(shù)比、計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：A、莽草酸的相對分子質(zhì)量為：（12×7）+（1×10）+（16×5）=174，該選項(xiàng)說法正確；
B、一個(gè)“達(dá)菲”分子中含有碳元素、氫元素、氮元素、磷元素和氧元素等5種元素的58個(gè)原子，該選項(xiàng)說法正確；
C、莽草酸分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為：7：10：5，該選項(xiàng)說法正確；
D、莽草酸和“達(dá)菲”分子中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為：（
80
174
×100%）：（
128
410
×100%）=41：2784，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：D．
點(diǎn)評：莽草酸和“達(dá)菲”分子中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比與莽草酸和“達(dá)菲”分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比不一定相等，要通過計(jì)算才能夠確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中，不科學(xué)的是（　�。�
A、常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的氧氣
B、硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C、工業(yè)上將空氣液化后在進(jìn)行分離來制取氧氣
D、分解雙氧水制氧氣，可用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下圖示實(shí)驗(yàn)都是我們曾經(jīng)做過的，其中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、
蠟燭在燃燒
B、
制取少量蒸餾水
C、
  電解水
D、
鐵絲在氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①
 
②
 
 
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMn04制O2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入；另有一名同學(xué)欲用G裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下面問題．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
 

【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有 CaCl2，你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
．
【查閱資料】CaCl2 溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）請你寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）分別取少量該廢液和  CaCl2 溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（3）小紅的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茏C明她的猜想，理由是
 
．
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確，你的實(shí)驗(yàn)是
 
．
【反思與拓展】
（1）若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的，反應(yīng)完成后過濾、蒸發(fā)就可得到純凈的 CaCl22固體，或者
 
（簡要回答實(shí)驗(yàn)方法）也可得到純凈的CaCl2固體．
（2）小紅認(rèn)為廢液下沉積的不溶物是制取二氧化碳反應(yīng)的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明她的猜想是錯(cuò)的，你的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)的名稱：
①能帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
；  ②使能石灰水變渾濁的氣體
 
；
③無色有刺激性氣味的氣體是
 
；④空氣中含量最多的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣可能要用到的一組儀器是（　�。�
A、集氣瓶、試管、導(dǎo)管、鐵架臺
B、集氣瓶、試管、鐵架臺、酒精燈
C、酒精燈、試管、漏斗、鐵架臺
D、集氣瓶、試管、量筒、鐵架臺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進(jìn)行猜想：A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：
 
；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①
 

②有氣泡產(chǎn)生		氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①
 

②
 

 
（4）原理與用途：
①氫氧化鈣俗稱
 
，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
 
性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
，因此氫氧化鈣應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，圖1是普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）丁烷屬于
 
 （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）丁烷充分燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）打火機(jī)打著火時(shí)，擋風(fēng)鐵罩并沒有燃燒起來，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 
；
（4）放開打火機(jī)開關(guān)火焰就熄滅這種滅火方法的原理是
 
．

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同步練習(xí)冊答案