19．下列現(xiàn)象說明空氣中含有什么物質(zhì)．
（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)．說明空氣中有水蒸氣
（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒．說明空氣中有氧氣
（3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時(shí)間后出現(xiàn)白膜．說明空氣中有二氧化碳．

分析 根據(jù)空氣中各成分的特點(diǎn)和性質(zhì)來回答本題，能出現(xiàn)題目中現(xiàn)象的原因是什么，根據(jù)現(xiàn)象考慮該物質(zhì)是空氣中什么成分．

解答 解：（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時(shí)間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)，說明空氣中含有水蒸氣；
（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒，是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕猓?br />（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣，因此此現(xiàn)象說明空氣中含有二氧化碳．
故答案為：（1）水蒸氣；（2）氧氣；（3）二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用于解釋日常生活中的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各組元素符號(hào)，書寫正確的是（　�。�
A．鈉NeB．鈣CuC．鋁AlD．鎂mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是BE，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是大理石（或石灰石）、稀鹽酸（名稱），收集裝置是D（填字母）．化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是BF．（填字母）
（5）小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是②③①④③（填序號(hào)，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）P點(diǎn)所表示的含義為20℃時(shí)，A、C的溶解度相等
（2）50℃時(shí)，把50gA放入50g水中形成A的飽和溶液的質(zhì)量為33.3%
（3）分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C
（4）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語填寫．
①2個(gè)氫原子2O；    ②五氧化二氮分子N2O5；③2個(gè)鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價(jià)為（　�。�
A．+3B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．今有A、B、C、D、E五種裝置如圖1所示．按要求回答問題（所選裝置用字母回答）

（1）小明同學(xué)用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣，他應(yīng)寫出的反應(yīng)方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），能用C收集的原因是氧氣的密度比空氣大．
（2）甲烷是一種無色、無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，小玲應(yīng)選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置AD或AE（填序號(hào)）．若用圖2裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從b端進(jìn)入（填“A”或“B”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．海洋是巨大的資源寶庫，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：
（1）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾．
（2）鹽場用海水曬鹽，就是把海水引入海灘，借助日光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)，從而得到食鹽晶體．
（3）在粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性．為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用pH試紙．
（4）淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是B．
A．右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B．右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C．右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D．用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億噸～4億噸，對(duì)環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出了綠色化學(xué)的概念．下列那項(xiàng)不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容（　�。�
A．綠色化學(xué)研究對(duì)環(huán)境污染的清潔能源的開發(fā)
B．綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)減少白色污染
C．綠色化學(xué)就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染
D．綠色化學(xué)研究形狀記憶合金的開發(fā)和利用

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