Question

10．化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用注射器組裝了多套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你共同參與并回答有關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)一、探究微粒的性
甲圖實(shí)驗(yàn)中，裝空氣的注射器容易被壓縮，用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因是氣體分子間隔較大，易被壓縮．
實(shí)驗(yàn)二、探究空氣中氧氣的含量（已知白磷易燃燒、燃燒后的產(chǎn)物與紅磷相同）
小組的同學(xué)為測(cè)定空氣中氧氣的含量設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置：選用容積為50mL的試管作反應(yīng)容器，選用50mL的注射器（開始時(shí)活塞處于20mL刻度處）來測(cè)量白磷燃燒時(shí)所消耗氧氣的體積．
（1）進(jìn)行如下操作，正確的順序是③①②④（填序號(hào)）
①裝入藥品，連接好儀器
②夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察現(xiàn)象
③檢查裝置的氣密性
④等燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄：
上述操作②中加熱時(shí)觀察到白磷燃燒，其反應(yīng)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；操作③④中待裝置冷卻后，打開彈簧夾，觀察到活塞最終停在約10mL刻度處（取整數(shù)值）
實(shí)驗(yàn)三、探究物質(zhì)燃燒的條件
利用如圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A處防止二氧化錳，B處放木炭小顆粒，C中放澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)記錄如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
①打開K；使裝內(nèi)充滿氮?dú)?br />②在B處點(diǎn)燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)閉K再熄滅酒精燈，則關(guān)閉K的目的是防止C中液體倒吸；
③待裝置冷卻至室溫后，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時(shí)打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．
④在B處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到的主要現(xiàn)象是木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，則B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂，此實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒所需要的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)．
實(shí)驗(yàn)四、探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
小組的同學(xué)利用圖丁裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	氣球鼓起
②…	無(wú)明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3	澄清石灰水變渾濁

（1）步驟①中氣體鼓起的原因可能是2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃（用化學(xué)方程式表示）；
（2）步驟②中的操作是向外拉注射器3（或充分振蕩），，其目的是證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；
（3）步驟③中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；總結(jié)：通過上述實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)一、根據(jù)物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力．
實(shí)驗(yàn)二、根據(jù)白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小以及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析回答．
實(shí)驗(yàn)三、②根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，會(huì)使液體倒吸分析；
④根據(jù)燃燒的條件及木炭燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)分析回答．
實(shí)驗(yàn)四、（1）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小考慮；（2）為了驗(yàn)證二氧化碳是否被全部吸收，所以向外拉注射器3（或充分振蕩），即可；（3）根據(jù)方程式的書寫方法進(jìn)行書寫；

解答 解：實(shí)驗(yàn)一、分子之間有間隔，氣體物質(zhì)分子之間的間隔比液體物質(zhì)分子之間的間隔大得多，因而氣體容易被壓縮．封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說明氣體分子間隔較大，易被壓縮； 
實(shí)驗(yàn)二、
（1）圖中實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將50mL的注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點(diǎn)燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；由于空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，在50mL的空氣中的氧氣的體積為10mL．白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，活塞向左移動(dòng)．最后停留在10mL刻度處．
實(shí)驗(yàn)三、②在熄滅酒精燈時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，關(guān)閉K能防止C中液體倒能吸．
④過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，由于木炭沒有達(dá)到著火點(diǎn)，所以木炭不會(huì)燃燒，也就不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以石灰水不變渾濁，說明物質(zhì)只有氧氣不會(huì)燃燒；在B處點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)達(dá)到木炭的著火點(diǎn)后，與氧氣接觸，木炭燃燒（同樣是和氧氣接觸，加熱達(dá)到著火點(diǎn)就燃燒，不加熱就不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ），生成的二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水；木炭燃燒的化學(xué)方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；實(shí)驗(yàn)③有氧氣、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)不燃燒；在④中有氧氣、木炭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)能燃燒．說明了：木炭燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)．
實(shí)驗(yàn)四、：（1）NaOH溶液吸收CO₂裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓的作用下氣球鼓起；用化學(xué)方程式表示為：2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃；
（2）向外拉注射器3（或充分振蕩），如果無(wú)任何現(xiàn)象，證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；
（3）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式是：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
答案：
實(shí)驗(yàn)一、空氣；氣體分子間隔較大，易被壓縮；
實(shí)驗(yàn)二、（1）③①②④；（2）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；10；
實(shí)驗(yàn)三、②防止C中液體倒吸；④C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；  與氧氣接觸，溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)．
實(shí)驗(yàn)四、（1）2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃；（2）向外拉注射器3（或充分振蕩），證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查的是微粒的性質(zhì)、空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)、燃燒的條件、二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握．