分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途寫出標(biāo)號儀器的名稱解答;
(2)根據(jù)制取氧氣的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)實驗室加熱KMnO4制O2時的注意事項進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集,但排水法收集的較純凈解答;
(4)如果裝置漏氣,會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失。
(5)根據(jù)氧氣密度比空氣大,氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答;
(6)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①試管; ②長頸漏斗;
(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,藥品是固體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置選A;水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是試管口沒有塞棉花,高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽;若收集到的氧氣不純凈,可能的原因是沒有等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水;
(3)氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集,但排水法收集的較純凈,為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,應(yīng)選擇氧氣的收集裝置為E;在完成鐵絲實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了,分析最有可能操作失誤的原因是集氣瓶底沒有放少量水或鋪少量沙子;
(4)如果裝置漏氣,收集的氧氣不純,容易導(dǎo)致帶火星的木條不能復(fù)燃.
(5)氧氣密度比空氣大,若選用F裝置進(jìn)行收集氧氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a,驗滿的方法是:將帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿;
(6)收集裝置使用C,為向上排空氣法,適用于密度比空氣大的氣體;發(fā)生裝置是B,適用于固體與液體常溫反應(yīng),故選擇A.
答案:
(1)①試管; ②長頸漏斗;
(2)A; 試管口沒有塞棉花; 沒有等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水(答案合理即可)
(3)C; 集氣瓶底沒有放少量水或鋪少量沙子;
(4)裝置漏氣;
(5)a;將帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿.
(6)硫化氫氣體的密度比空氣大;A.
點評 本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子個數(shù) | B. | 氫原子個數(shù) | C. | 氫分子個數(shù) | D. | 氫元素個數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com