4．廣泛了解科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，有助于我們培養(yǎng)科學(xué)精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想．以下說(shuō)法與 實(shí)際不相符的是（　�。�
A．我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了比利時(shí)化學(xué)家索爾維的氨堿法制純堿，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，大大促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展
B．英國(guó)化學(xué)家波義耳依靠前人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的鉆研，將當(dāng)時(shí)的溶液檢驗(yàn)提高到了新的水平
C．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫，對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)，包括他最早發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
D．1903年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者瑞典化學(xué)家阿倫尼烏斯，其主要貢獻(xiàn)之一就是提出了酸堿的電離理論，給酸和堿以科學(xué)的定義

分析 根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：A、我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了比利時(shí)化學(xué)家索爾維的氨堿法制純堿，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，大大促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、英國(guó)化學(xué)家波義耳依靠前人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的鉆研，將當(dāng)時(shí)的溶液檢驗(yàn)提高到了新的水平，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫，對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)，主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，最早發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑的是波義耳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、1903年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者瑞典化學(xué)家阿倫尼烏斯，其主要貢獻(xiàn)之一就是提出了酸堿的電離理論，給酸和堿以科學(xué)的定義，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．超細(xì)鐵絲微粒是一種納米顆粒材料，可在低溫環(huán)境下將CO2分解為炭．下列推測(cè)不合理的（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)有助于減少溫室氣體的排放
C．該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物可能是O2D．超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加，所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B．用嘴吹滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣
C．蒸餾和煮沸均可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D．進(jìn)入煤礦的礦井內(nèi)需用火把照明，保證人身安全

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示裝置圖不能用于檢查氣密性的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣、氧化鎂、四氧化三鐵B．水蒸氣、一氧化碳、二氧化錳
C．空氣、氧化銅、五氧化二磷D．水、二氧化硫、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”等字樣的保健品，這里的鈣、鐵指的是（　　）
A．分子B．原子C．離子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一．下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用硫酸亞鐵溶液、鋅和銅驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序B．用相互刻畫(huà)的方法比較黃銅和銅的硬度C．用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物D．用鐵絲定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．稀鹽酸B．高錳酸鉀C．澄清石灰水D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號(hào)），檢查氣密性的方法是把導(dǎo)氣管插入液面以下，然后向內(nèi)推注射器活塞，若導(dǎo)管內(nèi)液面上升，或向外拉活塞，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好，如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿(mǎn)了．
（3）F裝置中充滿(mǎn)水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從d（填“c”或“d”）端通入．
（4）寫(xiě)出用丙裝置制取O2的反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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