20.通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).[交流與表達(dá)]

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì);實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl(用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較;
(6)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(7)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.(僅寫(xiě)出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

分析 (1)根據(jù)步驟①和②可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),步驟③和④,可以除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作X可以將不溶性物質(zhì)和溶液分離,依據(jù)過(guò)濾需要的儀器進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,堿能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)在除去MgCl2和CaCl2時(shí),加入的氫氧化鈉、碳酸鈉是過(guò)量的,除去氯化鈣、氯化鎂的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析反應(yīng)流程可知,步驟①和②可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),步驟③和④可以除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2;
(2)實(shí)驗(yàn)操作X可以將不溶性物質(zhì)和溶液分離,所以操作X的是過(guò)濾,過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)氫氧化鈉和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是:取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(4)碳酸鈉和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是:氯化鈉的溶解度受溫度影響較小;
(6)在除去MgCl2和CaCl2時(shí),加入的氫氧化鈉、碳酸鈉是過(guò)量的,所以做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是:在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3;
(7)鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,所以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.
故答案為:(1)除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2;
(2)過(guò)濾,漏斗;
(3)MgCl2+NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(4)碳酸鈣;
(5)氯化鈉的溶解度受溫度影響較;
(6)在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3;
(7)向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及除雜、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)進(jìn)行情況的檢驗(yàn)、復(fù)分解反應(yīng)等方面的知識(shí),比較難,是綜合性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.2HI+C12=2HC1+I2D.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖.試回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a鐵架臺(tái),b漏斗,c燒杯.
(2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:①未用玻璃棒引流;②漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁;③液面高于濾紙邊緣;
(3)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損;儀器不干凈(要求寫(xiě)出兩個(gè)方面的原因).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)設(shè)立的世界禁煙日,吸煙有害健康,香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含許多強(qiáng)致癌物和其他有害物,如尼古。–10H14N2)、焦油、一氧化碳等,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.尼古丁和一氧化碳都屬于有機(jī)物
B.尼古丁是由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成的
C.尼古丁中各含有N2
D.一氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)分液漏斗,裝置A和D組合可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用裝置B代替A的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置E的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.
(3)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)出一點(diǎn)即可)防止炸裂集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我區(qū)某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核,如圖四位同學(xué)的操作中正確的是(  )
A.
檢驗(yàn)溶液酸堿性
B.
溶解固體
C.
          傾倒液體
D.
     熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一個(gè)步驟1中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3;
(2)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的pH減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”);
(3)原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
(4)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題;
①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度<(填“>”“<”或“=”)丙物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時(shí),將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后所得溶液時(shí)甲物質(zhì)的不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)13%.
③甲、乙、并三種物質(zhì)的飽和溶液通過(guò)蒸發(fā)溶劑(方法)都能析出晶體.
④t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是甲<丙<乙.
⑤t2℃時(shí),某同學(xué)不能(填“能”或“不能”)用固體丙(不含結(jié)晶水)配制出50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,若不能,請(qǐng)寫(xiě)出原因t2℃時(shí),丙物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C大塊木頭不易點(diǎn)燃,而刨成非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃反應(yīng)物的種類(lèi)
D雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案