【題目】一天,實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室看到一瓶敞口露置的氫氧化鈉溶液,興趣小組同學(xué)對此溶液的情況開展了以下探究活動(dòng):
(提出問題Ⅰ)該溶液是否變質(zhì)了呢?
(實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量溶液于試管中,滴加足量的____________; | 有_________產(chǎn)生; | 該瓶溶液一定變質(zhì)了。 |
寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________。
(提出問題Ⅱ)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想1:全部變質(zhì) 猜想2:部分變質(zhì)
(實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①先取少量溶液于試管中滴加過量的氯化鈣溶液; | 有________產(chǎn)生; | 溶液中一定有碳酸鈉; |
②向上述①中的溶液中滴加酚酞試劑; | 溶液變紅; | 猜想_______成立。 |
(反思與回顧)
(1)經(jīng)過此次探究,大家一致認(rèn)為NaOH應(yīng)該_______保存,否則露置在空氣中會變質(zhì);
(2)在上述(實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ)中,小輝提出可以用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”)。
【答案】稀鹽酸 氣泡 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 白色沉淀 2 密封 不可行
【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ]NaOH溶液易吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)生成Na2CO3,可取少量溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡證明該瓶溶液一定變質(zhì)了;變質(zhì)反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]要檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,需要除去碳酸鈉,然后加入酚酞試液證明氫氧化鈉的存在,故可以加入足量CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明有碳酸鈉存在,后向上述①中的溶液中滴加酚酞試劑又變紅色,說明猜想2正確;
[反思與回顧](1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),需要密封保存;
(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]中,小輝提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,該方案不可行,這是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。
故答案為:
[實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ]稀鹽酸;氣泡;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]白色沉淀;2;
[反思與回顧](1)密封;
(2)不可行。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是( 。
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)探究過程中和現(xiàn)實(shí)生活中,一定要注意安全。下列有關(guān)做法中正確的是
A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅
B.夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露,立即開燈查明泄露原因
C.帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開啟的菜窖或深井
D.一氧化碳還原氧化同時(shí)應(yīng)先加熱,再通一氧化碳,防止一氧化碳污染環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān),F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A 熟石灰 B 純堿 C 硝酸鉀 D 甲烷 E 石墨 F 稀鹽酸 G 活性炭
請用上述物質(zhì)的字母序號填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)天然氣的主要成分是_____;
(2)可用于制鉛筆芯的是_____;
(3)能用于改良酸性土壤的是_____;
(4)可以除去水壺內(nèi)水垢的是_____;
(5)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉元素對人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義。
(1)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與Na2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2 +N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式________。
(3)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時(shí)間長了能生成Na2SiO3而使瓶塞被黏住。Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 7.4 | 4.2 | 5.0 | 3.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 6.2 | x | 5.2 | 3.8 |
A.物質(zhì)a是反應(yīng)物B.x=1C.d一定是催化劑D.反應(yīng)后原子數(shù)目減少了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木糖醇(C5H12O5)屬于(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)________化合物,其相對分子質(zhì)量是______。木糖醇中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是_______,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(化成最簡比)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸
D.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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