圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖2.

請你回答:
(1)氟原子核內(nèi)中子數(shù)為
 
,鈣原子的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)X=
 
;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是
 
 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
 (填序號).
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行分析解答本題.
(2)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)分析問題即可.
解答:解:(1)由于原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以原子核內(nèi)中子數(shù)為19-9=10;鈣原子的相對原子質(zhì)量為40.08.
(2)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),18=2+8+X,X=8.
(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子.
(4)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).A粒子的最外層電子數(shù)為7,與其相同的是B,而D圖示由原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)可知X是8,所以AB的化學(xué)性質(zhì)相同.
故答案為:(1)10;40.08;
(2)X=8;
(3)BC
(4)B
點(diǎn)評:本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、掌握元素的特征等是即可正確決定本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素性質(zhì)呈周期性變化根本原因是( 。
A、元素的相對原子質(zhì)量逐漸增大
B、核外電子排布呈周期性變化
C、核電荷數(shù)逐漸增大
D、元素化合價(jià)呈周期性變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是(  )
A、鹽水   白酒
B、可樂  二氧化碳
C、冰水混合物  液氧
D、氮?dú)?nbsp;  氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從圖1中選擇所需的儀器
 
(填序號,下同).裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;②此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代?
 
.收集氧氣的方法還可以用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的顏色:
久置的鎂條
 
,氧化鎂
 
,氧化銅
 
,稀鹽酸
 

(2)運(yùn)用哪些性質(zhì)(填在下列括號中,填具體性質(zhì))可以區(qū)別廚房中的下列物質(zhì):
示范:鐵塊與鉛塊(試磁性)
①白糖和食鹽
 
    ②銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線
 

③白酒和白醋
 
    ④石灰水和水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的其中兩格,請回答:
碳元素的原子核外電子數(shù)為
 
,該元素屬
 
,(填金屬元素或非金屬元素)該元素的相對原子質(zhì)量為
 
,由該元素和原子序數(shù)為8的元素組成的化合物是
 
 
,這兩種化合物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化(只要求寫一種轉(zhuǎn)化的方程式):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.根據(jù)下列要求,填寫正確的化學(xué)用語.
(1)用化學(xué)符號填空:
2個(gè)亞鐵離子
 
;3個(gè)氮原子
 
;4個(gè)硝酸根離子
 
;-2價(jià)的硫元素
 
;3個(gè)碳酸根離子
 
;氧化鐵
 
.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)寫出下列符號中“2”的含義:
2H
 
;2H2計(jì)量數(shù)2表示
 
足碼2
 
2H+
 
;  Mg2+
 

(3)某氮的氧化物NOx中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,則氮元素的化合價(jià)為
 

(4)地殼中含量做多的金屬元素是
 
;含量最多的非金屬元素是
 
,它們形成化合物的化學(xué)是為氧化物的化學(xué)式為
 
.(用化學(xué)符號填寫)
(5)根據(jù)下列敘述,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.并填出部分反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 
;
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 
;
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣
 

④水通直流電
 
;
 
反應(yīng)
⑤鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小軍家附近有一很深的山洞,小軍邀約幾個(gè)伙伴去洞中采集鐘乳石(假山),這時(shí)大明同學(xué)提出用手電筒照明,而小勇同學(xué)提出用火把照明.請你根據(jù)所學(xué)知識,從安全考慮,說一說,你支持誰
 
 你的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本福島核電廠因?yàn)?zāi)害使機(jī)組內(nèi)放射性核物質(zhì)外泄時(shí),周邊居民服用碘片可使碘在甲狀腺里達(dá)到飽和,減少甲狀腺對放射性碘-131的吸收.但需在遭受游離碘輻射暴露時(shí),于4小時(shí)內(nèi)服用才有效果,且無法防止碘-131以外的游離輻射及同位素.一般人未經(jīng)醫(yī)生指導(dǎo)服用不當(dāng)會引起甲狀腺亢進(jìn)癥.醫(yī)生建議:不要盲目服用藥物,避免不必要傷害.
下面是碘片的部分標(biāo)簽上的文字.根據(jù)你學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)碘化鉀的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)碘化鉀中碘元素與鉀元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)假設(shè)每天服用一片碘化鉀片可起到預(yù)防作用,則服用一片碘化鉀片相當(dāng)于服用
 
g食鹽(每千克食鹽含碘酸鉀KIO3約53.5mg,結(jié)果精確到1g)成年人每天正常攝入食鹽量最多不超過7g.根據(jù)你的計(jì)算,試判斷公民搶購食鹽補(bǔ)碘防輻射科學(xué)嗎?
 

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同步練習(xí)冊答案