硫酸廠排放的廢液中含有硫酸，若我們用碳酸氫鈉與它反應(yīng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，用塑料桶盛放應(yīng)將它放在室溫大棚的
 
（高出、低處）．
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的物理性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式，
根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大和蔬菜大棚中的植物一般都生長在地面以上進行分析．
解答：解：硫酸和碳酸氫銨反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，
化學(xué)方程式為：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；
二氧化碳的密度比空氣大，塑料桶內(nèi)生成的二氧化碳會向地面運動，植物一般生長在塑料大棚中的地面以上，放在高處是為了植物能夠充分的吸收二氧化碳，以便更好的進行光合作用．
故答案為：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；高處．
點評：在解此類題時，首先分析題中所給的反應(yīng)原理和所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫方程式和蔬菜大棚中植物的具體生長環(huán)境進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、分子都是原子構(gòu)成的，原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B、兩種微粒最外層電子數(shù)相同，它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同
C、在化學(xué)變化中，元素種類可能改變
D、分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展進程．但現(xiàn)代工業(yè)造紙會產(chǎn)生大量含有氫氧化鈉的堿性廢水，必須處理至中性后排放才不會造成環(huán)境污染．
請回答下列問題：
（1）化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測中其重要作用．你認為檢測廢水呈堿性的簡單方法是
 

（2）化學(xué)在環(huán)境保護中其重要作用．若某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為20%）可以處理的造紙廢水質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽，某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗，以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)．
【探究實驗1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：用
 
（寫儀器名稱）取少量固體放入試管中，加入適量水充分振蕩．現(xiàn)象：固體為白色粉末，加水后固體
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能溶于水．
【探究實驗2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成紅色．由此得出的結(jié)論是
 
．
【探究實驗3】能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，加入稀鹽酸，現(xiàn)象為
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．
【探究實驗4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：用如圖所示裝置進行實驗．大試管口略向下傾斜的原因是
 
；現(xiàn)象：充分加熱后，大試管壁上有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁；結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能分解，分解的反應(yīng)方程式是
 
；
驗證：請你幫他們設(shè)計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH，實驗方法和現(xiàn)象是
 
．
【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下圖是對生成物質(zhì)A的反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．
請回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式：
 
，反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：
 
．該反應(yīng)在醫(yī)療上的用途是：
 
．
（3）反應(yīng)⑥能夠進行的原因是
 
．
（4）請根據(jù)上圖的反應(yīng)關(guān)系，總結(jié)出鹽酸化學(xué)性質(zhì)．（任寫2點）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有
 
；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來混合溶液的質(zhì)量
 
（填“大”或“小”）；有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．（寫出一個即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，老師為學(xué)生們準備了一套實驗裝置．通過實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)反應(yīng)的吸熱、放熱情況．小明向錐形瓶內(nèi)的鋁粉中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，于是得出結(jié)論：鋁和稀鹽酸反應(yīng)放熱，他的說法合理嗎
 
，
請說出你的理由
 
．反應(yīng)結(jié)束一段時間后，你還會看到
 
現(xiàn)象，說明鋁粉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量．請用理化知識解釋整個實驗現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天宮一號是中國首個空間實驗室，飛行器百余器件由哈爾濱制造，天宮一號目標飛行器的資源艙和實驗艙鋁合金材料多數(shù)產(chǎn)自東輕．主要利用鋁合金的
 
物理性質(zhì)，鋁的生產(chǎn)通過電解鋁完成，電解鋁過程中的能量轉(zhuǎn)化為
 
，但鋁不能盛裝強堿溶液，比如氫氧化鈉溶液能與鋁反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出此反應(yīng)的方程式
 
其中，鋁元素的化合價變化為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案