1．鑒別下列物質(zhì)的方法（括號(hào)內(nèi)為方法）中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．硬水和軟水（加入肥皂水）B．稀HCl和NaCl溶液（滴入酚酞溶液）
C．NH4NO3和KCl固體（熟石灰混合研磨）D．羊毛和滌綸（灼燒）

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、稀HCl和NaCl溶液分別顯酸性、中性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、NH4NO3與熟石灰混合研磨產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖，試回答：
（1）溶解．將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解操作應(yīng)在燒杯（填儀器名稱）里進(jìn)行，并用玻璃棒攪拌，其目的是加快溶解速率
（2）過濾，并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中．過濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流．
（3）蒸發(fā)．加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在蒸發(fā)皿（填儀器名稱）里進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
（4）計(jì)算產(chǎn)率．該學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢計(jì)得產(chǎn)率為38%，與其他組的數(shù)據(jù)相比偏低，造成此結(jié)果的原因可能是過濾時(shí)漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留，即停止過濾（合理即可）．（寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與A（填寫字母序號(hào)）有密切關(guān)系．
A．最外層電子書B．內(nèi)層電子書C．電子層數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，其實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水．
（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）請(qǐng)計(jì)算：
（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%．
（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室要配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，下列實(shí)驗(yàn)儀器中不需要用到的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甘蔗莖葉細(xì)小發(fā)黃并有倒伏現(xiàn)象，需施用的化肥為（　�。�
A．CO（NH2）2B．K2SO4C．KNO3D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量
B．等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
D．等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物
B．反應(yīng)②是一定鹽參加反應(yīng)
C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法不符合客觀事實(shí)的是（　　）
A．生活中，氯化鈉做融雪劑B．醫(yī)療上，碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑
C．工業(yè)上，純堿用于制玻璃D．測(cè)pH時(shí)，將pH試紙浸入農(nóng)夫山泉中

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