2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng).
(1)青蒿素分子由
 
種元素構(gòu)成.
(2)一個(gè)青蒿素分子含有
 
個(gè)原子.
(3)青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 

(4)若有這樣青蒿素14.1克,含有氧元素質(zhì)量是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)青蒿素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)1個(gè)青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的.
(2)1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.
(3)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(4)若有這樣青蒿素14.1克,含有氧元素質(zhì)量是14.1g×
16×5
12×15+1×22+16×5
×
100%=4g.
故答案為:(1)三;(2)42;(3)90:11:40;(4)4g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”,所以鎂帶完全燃燒后生成白色固體的質(zhì)量一定等于鎂帶的質(zhì)量
B、鐵絲在氧氣中完全燃燒后,生成物比鐵絲質(zhì)量增加了
C、大理石和稀鹽酸反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量小于反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量,不符合質(zhì)量守恒定律
D、水蒸發(fā)變成水蒸氣的質(zhì)量等于水的質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種元素的原子變成離子,關(guān)于這種變化的描述正確的是( 。
A、該原子一定失去了電子
B、該原子可能失去了電子,也可能得到了電子
C、該原子一定得到了電子
D、該原子一定得到或失去了1個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,屬于物理變化的是(  )
A、炸藥爆炸B、紙張燃燒
C、海水曬鹽D、燃放煙花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你參與他們的探究.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí),立即產(chǎn)生氣泡.
【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO.MnO2.Fe3O4.鐵粉.炭粉等.
【提出假設(shè)】黑色粉末是
 
,無(wú)色溶液是
 
.(只寫(xiě)一種假設(shè))
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無(wú)色溶液;②用試管收集氣體;③檢驗(yàn)氣體(寫(xiě)出操作方法)
 

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是
 
;
(2)此氣體是
 
,原假設(shè)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:
 
,若在a端連接一注射器檢查氣密性.如果該裝置的氣密性好,則向左推注射器時(shí),可能觀察到的現(xiàn)象是:
 
.若向右拉注射器,可以觀察到的現(xiàn)象是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有碳酸鈣100g,與足量的稀鹽酸反應(yīng),求反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)取用9.5mL的水用到的儀器有
 

(2)過(guò)濾裝置需要的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、
 
和玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì)A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為
 
;A在該反應(yīng)中做
 
;(填氧化劑或還原劑)
(2)B的化學(xué)式
 
其中B中金屬元素的化合價(jià)是
 
;D中金屬元素的化合價(jià)是
 

(3)反應(yīng)①發(fā)生的現(xiàn)象為
 
;化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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