13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B．CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C．銅絲伸入到硫酸鋅溶液中，表面有白色固體生成
D．氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)，溶液溫度下降

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答；
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)，溶液溫度升高解答．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；
B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，正確；
C、在金屬活動(dòng)性順序中，銅在鋅的后面，因此，銅不與硫酸鋅反應(yīng)，錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)，溶液溫度升高，錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)馀c二氧化碳-燃著的木條B．空氣和氧氣-帶火星的木條
C．水與澄清石灰水-二氧化碳?xì)怏wD．硬水與軟水---肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C與B相比裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較多量二氧化碳的裝置是BD（填序號(hào)），檢驗(yàn)其收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；為進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體，可將氣體通入澄清的石灰水中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，閱讀下表中的資料并解決下列問(wèn)題：
 物質(zhì) 制取藥品 反應(yīng)條件 氣體物理性質(zhì)
 氯氣 二氧化錳固體和濃鹽酸 加熱 能溶于水，密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣不能（能或不能）直接采用A或B裝置，理由分別是用A裝置反應(yīng)物中不能有液體、B裝置不能用于加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一種單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素都只能組成一種單質(zhì)
B．在溫室里施用二氧化碳作肥料，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C．在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，鐘罩內(nèi)剩下了氮?dú)�，燃燒停止時(shí)仍然殘留有少量紅磷，說(shuō)明氮?dú)獠恢С旨t磷燃燒
D．綠色植物吸收大氣中的CO2進(jìn)行光合作用后放出O2，供人、動(dòng)植物呼吸和燃燒反應(yīng)后生成CO2返回大氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)均屬于有機(jī)化合物的是（　�。�
A．淀粉碳酸氫鈉B．酒精二氧化碳C．木炭一氧化碳D．甲烷酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)或反應(yīng)類型不正確的是（　�。�
A．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 化合反應(yīng)
B．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 置換反應(yīng)
C．2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ 置換反應(yīng)
D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　　）
A．用2份完全相同的雙氧水制取氧氣
B．向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質(zhì)量、形狀相同的鎂片和鐵片
C．向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體（溫度不變）
D．紅磷在密閉容器中（內(nèi)有空氣）燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．有下列物質(zhì) ①氯酸鉀 ②二氧化碳 ③氦氣 ④液態(tài)氧氣 ⑤空氣，用 序號(hào)填空，其中屬于單質(zhì)的是③④，屬于化合物的是①②，屬于氧化物的是②，屬于混合物的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義，如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，則下列判斷正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t1℃時(shí)，A的不飽和溶液可通過(guò)升溫的方法變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．分別將t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t1℃，A的飽和溶液中析出的晶體多
D．t2℃時(shí)，A的濃溶液中含有少量B，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

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