1．下列各種說法中，錯誤的是（　�。�
A．一種單質是由一種元素組成的，所以一種元素都只能組成一種單質
B．在溫室里施用二氧化碳作肥料，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，鐘罩內剩下了氮氣，燃燒停止時仍然殘留有少量紅磷，說明氮氣不支持紅磷燃燒
D．綠色植物吸收大氣中的CO2進行光合作用后放出O2，供人、動植物呼吸和燃燒反應后生成CO2返回大氣

分析 A、了解元素組成物質的特點；
B、了解二氧化碳的性質；
C、根據(jù)紅磷燃燒的情況進行解答；
D、根據(jù)二氧化碳的作用及循環(huán)分析；

解答 解：A、一種單質是由一種元素組成的，但一種元素不只能組成一種單質，說法錯誤，如氧元素組成氧氣和臭氧；故錯誤；
B、在溫室里施用CO2作肥料，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量；說法正確，因為可以促進光合作用；故正確；
C、紅磷沒有充分燃燒，反應后剩余，且不能繼續(xù)燃燒可以判斷氮氣不能支持燃燒；故正確；
D、根據(jù)二氧化碳在自然界中的循環(huán)，綠色植物吸收大氣中的CO2進行光合作用后放出O2，供人、動植物呼吸和燃燒反應后生成CO2返回大氣，故正確；
故選：A

點評 了解元素組成物質的特點、二氧化碳的性質、污染大氣的氣體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請用學過的化學知識解釋下列生產(chǎn)、生活實際中的一些現(xiàn)象或做法．
（1）洗潔精易去除餐具上的油污．洗滌劑具有乳化作用．
（2）用汽油洗去衣服上的油污汽油溶解油污形成溶液．
（3）鐵器為什么不能盛裝波爾多液鐵能與硫酸銅反應．
（4））把煤加工成蜂窩煤更易燃燒．增大了可燃物與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗室制取CO2的步驟有：①檢查裝置的氣密性②按要求安裝好儀器③向長頸漏斗中注入液體反應物④向反應容器中放入幾小塊固體反應物⑤收集氣體（　　）
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色．請回答下列問題．
（1）丙的化學式為HCl．
（2）甲常見的一種用途是改良酸性土壤．
（3）乙和丁反應的化學方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
（4）向盛有固體戊的燒杯中滴加丙溶液，恰好完全反應后燒杯中溶液的pH=7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．載人飛行已經(jīng)成為我們彰顯航天領域實力的重要工程，但太空艙供氧問題一直都是難題．科學家發(fā)現(xiàn)，在太空艙內“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這一問題，因為在一般光照下，小球藻經(jīng)光合作用可釋放氧氣，并產(chǎn)生葡萄糖．
（1）過去人們一直對于光合作用產(chǎn)物O2的來源感到疑惑．若宇航員利用兩種氧原子氧的同位素原子18O和16O標記水和二氧化碳分子中的氧原子，進行了如圖實驗．請你判斷光合作用產(chǎn)生的O2來自B．
A．全部來自CO2 B．全部來自H2O      C．部分來自CO2，部分來自H2O          D．無法判斷
（2）小球藻無需土壤，這給航天飛行帶來了很大的便利．其實水培法在很多時候是一種非常實用的方法．從土壤成分角度分析，你覺得水培時最容易缺少氮、磷、鉀，故在水培過程中一定要時刻關注．小徐發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一段時間自己的水培植物的葉片開始無故泛黃，你覺得應該添加哪種肥料比較合適A．
A．NH4NO3        B．Na3PO4       C．KC1         D．NaCl
（3）經(jīng)過植物光合作用的學習后，同學們都以為只有植物能“自己養(yǎng)活自己”，其他生物要依靠植物生存．科學研究發(fā)現(xiàn)有種亞硝酸細菌可以自己通過化學反應獲得能量生存下去．亞硝酸細菌的生命活動：在一定條件下，用氧氣去氧化氨氣得到亞硝酸（HNO2）和水的同時釋放出供生命活動所需的能量．其中HNO3的N元素是+5價．該反應的化學方程式是3O2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2HNO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．3月12日為中國的植樹節(jié)，慧明的老師帶領全班同學去山上種樹．為了使小樹更好的成長，老師還帶了化肥碳酸氫銨（NH4HCO3），施肥時化肥不能離小樹根太近．（計算結果保留2位小數(shù)）
（1）求碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)？
（2）若每棵小樹施化肥碳酸氫銨20克，則含氮元素的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
B．CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C．銅絲伸入到硫酸鋅溶液中，表面有白色固體生成
D．氫氧化鈉固體溶解于水時，溶液溫度下降

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．為測定某石灰石中CaCO3的含量，某課外小組對其成分進行實驗測定，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：（雜質不溶于水，也不參與反應）
甲乙丙
所取石灰石的質量/g8g8g10g
加入稀鹽酸的質量/g80g100g80g
反應后產(chǎn)生氣體的質量/g2.2g2.2g2.2g
根據(jù)以上實驗結果判斷和計算
（1）所取石灰石與稀鹽酸恰好完全反應的是甲同學的實驗．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)
（3）上述實驗所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列分類正確的是（　�。�
A．蒸餾水和礦泉水是硬水B．生鐵和塑料是合成材料
C．鉛筆芯、橡膠是導體D．塑料、干木柴、陶瓷是絕緣體

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