下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用于煉鋼
B、鹽酸用于除鐵銹
C、干冰用于人工降雨
D、小蘇打用于焙制糕點
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
B、鹽酸用于除鐵銹需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確．
D、小蘇打用于焙制糕點需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的化學(xué)用語填空：
（1）2個銅原子
 
；
（2）食鹽水中的溶質(zhì)
 
；
（3）3個氫氧根離子
 
；
（4）天然氣的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富．如圖1是元素周期表中的一個方格，從中獲得的信息有：該元素的相對原子質(zhì)量為
 
；元素名稱為
 
．
（2）如圖2是三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，三種原子的原子結(jié)構(gòu)
相同的是
 
，三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將下列物質(zhì)按要求分類．（用序號）①潔凈的空氣；②二氧化硫； ③氧氣； ④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮氣； ⑦海水；⑧冰水共存體；⑨過氧化氫溶液；⑩二氧化錳．
其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；
屬于化合物的是
 
；    屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）2個銨根離子
 
； 
（2）3個碳酸根離子
 
；
（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，合理的是（　�。�
混合物 方法 選用物質(zhì)
A．CO（CO2） 吸收 高溫的氧化銅
B．CaCl2（HCl） 轉(zhuǎn)化、過濾 過量的碳酸鈣
C．HCl（BaCl2） 沉淀、過濾 過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4（CuSO4） 置換、過濾 過量的鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的微粒符號表示2個氧分子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的區(qū)別是（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子是在不斷運動著，原子是靜止的
C、在化學(xué)變化中，分子可以分成更小的粒子，原子沒有發(fā)生變化
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、硫燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰
C、木炭燃燒生成二氧化碳
D、鐵絲燃燒火星四射，生成黑色固體

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