物質(zhì) | 氯化鉀 | 硫酸鉀 | 氯化銨 | 硫酸銨 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
分析 (1)攪拌是為了使藥品混合均勻;碳酸鈣研成粉末的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速度;(2)“設(shè)備Ⅱ”中反應(yīng)物是硫酸鈣、氨氣、二氧化碳和水,生成物是碳酸鈣和硫酸銨,用觀察法配平即可;“設(shè)備Ⅲ”中反應(yīng)物是硫酸銨和氯化鉀,生成物是氯化銨和硫酸鉀,根據(jù)觀察法配平;(3)根據(jù)混合物的分離方法考慮;(4)洗滌從“設(shè)備Ⅲ”中得到的固體時(shí),不用水而是用飽和硫酸鉀溶液,其目的是減少硫酸鉀的溶解;(5)根據(jù)在前面反應(yīng)物中有,到了后面生成物中有,這樣的物質(zhì)可以循環(huán)使用;(6)碳酸鈣粉末可以與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
解答 解:(1)攪拌是為了使藥品混合均勻;碳酸鈣研成粉末的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速度;
(2)“設(shè)備Ⅱ”中反應(yīng)物是硫酸鈣、氨氣、二氧化碳和水,生成物是碳酸鈣和硫酸銨,用觀察法配平即可,方程式是:
CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4;“設(shè)備Ⅲ”中反應(yīng)物是硫酸銨和氯化鉀,生成物是氯化銨和硫酸鉀,根據(jù)觀察法配平;方程式:(NH4)2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4;
(3)不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾;
(4)洗滌從“設(shè)備Ⅲ”中得到的固體時(shí),不用水而是用飽和硫酸鉀溶液,其目的是減少硫酸鉀的溶解;
(5)根據(jù)在前面反應(yīng)物中有,到了后面生成物中有,這樣的物質(zhì)可以循環(huán)使用,所以由圖示可知氨氣可以循環(huán)使用;
(6)根據(jù)本題信息可知,碳酸鈣粉末可以與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.
故答案為:(1)使藥品混合均勻;增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速度;(2)CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4;(NH4)2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓;(3)過濾;(4)減少硫酸鉀的溶解(或提高產(chǎn)率,意思相近均給分);(5)氨氣;(6)能.
點(diǎn)評(píng) 此題全面考查了學(xué)生對知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,難度比較大,解答時(shí)一定要注意知識(shí)的前后的聯(lián)系和綜合運(yùn)用
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A. | 只有①③④⑤ | B. | 只有①②④ | C. | 只有①③⑤ | D. | 只有②③④⑤ |
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A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH<7的雨水稱為酸雨 | B. | 使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源 | ||
C. | 使用可降解塑料減少白色污染 | D. | 溫室效應(yīng)主要由CO2等氣體引起 |
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