石灰石是生產(chǎn)石灰的原料,小王同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟①稱取裝有鹽酸的燒杯的質(zhì)量②稱取少量石灰石樣品加入燒杯中使之與過量的鹽酸反應(yīng)③待反應(yīng)完全后稱重
實(shí)驗(yàn)圖示
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的總質(zhì)量為100克石灰石樣品的質(zhì)量這11克燒杯和其中混合物的總質(zhì)量為106.6克
請(qǐng)通過分析計(jì)算
(1)石灰石主要成分是碳酸鈣與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳寫出化學(xué)方程式:
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是
 

(3)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不與水反應(yīng))
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)石灰石中主要成分碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳;隨著反應(yīng)的發(fā)生,二氧化碳不斷放出而使燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減。煌耆磻(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量;
(3)石灰石樣品的純度=
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量
石灰石樣品的質(zhì)量
×100%,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
解答:解:(1)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得:反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量=(100g+11g)-106.6g=4.4g;故填:4.4;
(2)設(shè)11g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10.0g
該石灰石樣品的純度為:
10g
11g
×100%=90.9%
因90.9%>85%,所以該石灰石樣品的純度符合要求.
答:該石灰石樣品的純度符合要求.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,放出氣體的反應(yīng),反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合氣體,點(diǎn)燃后可能發(fā)生爆炸的是( 。
A、H2和O2
B、N2和O2
C、N2和 H2
D、CO2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 
.其化學(xué)方程式為
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
(填序號(hào)).其化學(xué)方程式
 

(4)圖B中小試管的作用是:
 

(5)請(qǐng)你完成下面驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口向上,移去玻璃片,一定時(shí)間后,將帶火星的木條伸入瓶中.
 
 
②另取一瓶收集滿的氧氣的集氣瓶,將瓶口
 
,移去玻璃片,隔相同時(shí)間后,將帶火星的木條伸入瓶中.
帶火星的木條不復(fù)燃.集氣瓶中氧氣大量逸散,故帶火星的木條不復(fù)燃.
結(jié)    論經(jīng)上述的比對(duì)實(shí)驗(yàn)得出:相同條件下
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)通過有關(guān)資料得知在宇宙飛船或潛水艇中安裝盛有Na2O2(過氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.于是小組同學(xué)進(jìn)行以下的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與.
【查閱資料】①常溫下,過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體;與水、鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)也能生成氧氣;②碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,而碳酸氫鈉與二氧化碳不反應(yīng).小組同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證反應(yīng)生成了氧氣.

(1)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選擇發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 

(2)根據(jù)上述因素,實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2時(shí),應(yīng)從圖1、圖2、圖3中選擇
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是得到純凈且干燥的CO2氣體.其中A裝置的作用是
 
;B裝置的主要目的是干燥CO2氣體,那么其中所裝的試劑是
 
(填序號(hào)).
A.濃硫酸  B.固體NaOH   C.生石灰
(4)為了確定CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用怎樣的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證該氣體是氧氣,請(qǐng)寫出驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.
(5)能夠證明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是什么
 

(6)欲產(chǎn)生256g氧氣,至少需要過氧化鈉的質(zhì)量為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據(jù)圖示回答下列問題

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
 
(填序號(hào)).
A.沉淀      B.過濾      C.煮沸    D.蒸餾      E.吸附
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊           B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口               D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(4)自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
 

(5)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

(6)節(jié)約用水人人有責(zé),請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)如表寫出對(duì)應(yīng)的元素符號(hào):
            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號(hào)回答問題
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈
 
;
(2)燃燒紅磷制造煙幕
 
;
(3)鐵在純氧中燃燒火星四射
 
;
(4)一種物質(zhì)在受熱時(shí)生成三種物質(zhì)
 

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置的序號(hào))進(jìn)行組裝,A中試管口的棉花團(tuán)的作用是
 
,當(dāng)氧氣收集滿后,停止該試驗(yàn)的正確步驟是先
 
 
寫出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí),儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
,儀器②的作用是
 

 
.寫出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(4)已知氨氣(NH3)比空氣輕,極易溶于水,在實(shí)驗(yàn)中常用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱生成氨氣、水和氯化鈣,制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
(填裝置的序號(hào)),收集氣體的裝置可選用
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)
 
(填序號(hào))
A、化學(xué)藥品的狀態(tài) B、反應(yīng)的條件 C、生成氣體的密度和溶解性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列化學(xué)方程式:
(1)硫磺在氧氣中燃燒:
 

(2)紅磷在空氣中燃燒:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里常用固體純凈物制取氧氣:
 

(4)電解水制取少量氫氣:
 

(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案