為“空氣中氧氣的含量測定”實驗探究中,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動.請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明;
 

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:
 

寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
 

由此得出的結(jié)論是
 
此試驗裝置設(shè)計的優(yōu)點(答出一點即可)
 

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為:
 

(4)實驗后的思考:
①若將實驗裝置中的白磷換成木炭粉,是否可行?并說明理由.
 

②為了避免酒精燈加熱造成的安全問題,提出你的改進方法(答出一點即可)
 
考點:測定空氣里氧氣含量的探究,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)根據(jù)實驗設(shè)計可以判斷注射器活塞前沿運動情況;
(4)
①根據(jù)碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當,瓶內(nèi)壓強變化不大解答;
②如果操作不當,或設(shè)計不合理,會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失敗.
解答:解:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置不漏氣.
故填:裝置不漏氣.
(2)40mL空氣中含有8mL氧氣,燃燒結(jié)束,氧氣被完全消耗,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前沿運動至12刻度處;白磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5.由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的
1
5
,此試驗裝置設(shè)計的優(yōu)點,它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是裝置的刻度更清楚,讀數(shù)更容易;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,消耗氧氣的體積為:(40mL+20mL)×
1
5
=12mL,試管冷卻,可觀察到活塞前沿運動至8刻度處.
(4)
①碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當,瓶內(nèi)壓強變化不大解答;
②為防止白磷燃燒時放出大量的熱,導(dǎo)致試管中的氣體急劇膨脹,可能導(dǎo)致橡皮塞飛出,發(fā)生安全事故.可以在試管處扎氣球
答案:
(1)裝置的氣密性好;
(2)白磷燃燒,活塞向左移,最終停在約12mL刻度處;4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5 氧氣約占空氣體積的
1
5
;可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中;
(3)白磷燃燒,活塞先向右移動,后又向左移,最終停在約8mL的刻度線處;
(4)①否,碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當,瓶內(nèi)壓強變化不大.
②可以在試管處扎氣球
點評:本考點是用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分數(shù),屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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甲醛化學(xué)式為CH2O是室內(nèi)空氣污染的主要成分,來源于裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地毯等材料.關(guān)于甲醛說法正確的是( 。
A、甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
B、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是1:2:1
C、甲醛分子中C、H、O三種元素的原子數(shù)比是1:2:1
D、甲醛屬于氧化物

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生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是( 。
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(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
(填化學(xué)式).
(4)寫出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
 

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配制100g10%的NaOH溶液,用量筒量取水時俯視刻度線,則配制溶液的濃度(  )
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C、小于10%D、無法確定

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實驗次序稀鹽酸用量/g生成氣體的質(zhì)量/g
第一次100.44
第二次100.88
第三次10m
第四次101.54
試計算:
(1)第三次實驗中,m為
 
g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗.

(1)儀器B的名稱是
 
,在實驗中用得最多的儀器是
 
(填序號).
(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的
 
盤,蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是
 

(3)“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率;②過濾;③溶解;④蒸發(fā).正確的操作順序為
 
(填序號).
(4)從A-D中選擇正確的序號,填充下面①-③題.
A.加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶      B.加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌
C.加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶    D.加適量水、溶解、過濾、洗滌
①提純含有少量泥沙的粗鹽
 

②除去氯化鈉中的少量碳酸鈉
 
,
③實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣.從反應(yīng)后的殘渣中回收二氧化錳(二氧化錳不溶于水)
 

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用如圖所示裝置來進行電解水的實驗,下列說法錯誤的是( 。
A、試管2中的氣體是氫氣,電源A端是負極
B、試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
C、當試管1中產(chǎn)生2克氧氣時,試管2中產(chǎn)生4克氫氣
D、此實驗說明水是由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要驗證二氧化碳的密度比空氣大,可采用下列實驗裝置中的( 。
A、①②B、②③C、③④D、①④

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