分析 (1)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)金屬鋁的性質(zhì)分析解答;
(3)一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳.
解答 解:(1)因鋁合金材質(zhì)強度大、質(zhì)量輕,所以鋁合金可用于制造飛機的外殼;
(2)金屬鋁的活動性比鐵強,但是鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜,為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬.可用金屬鋁;
(3)一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)強度大、質(zhì)量輕;
(2)鋁;
(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點評 本題難度不大,綜合性較強.掌握常見合金的優(yōu)點、鋼鐵銹蝕的原理和除銹原理以及煉鐵原理是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | CO | H2 | 通入O2點燃 |
B | N2 | O2 | 通過足量灼熱的銅網(wǎng) |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量,K2SO4過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于有機物 | B. | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282 | ||
C. | 一個青蒿素分子里含40個原子 | D. | 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Vc溶液 | 果味飲料 | 橙汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 |
滴加的滴數(shù) | 80 | 8 | 60 | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用“地溝油”烹調(diào)食物 | B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 | ||
C. | 用小蘇打焙制糕點 | D. | 用霉變的花生榨食用油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
B. | 通過加髙煙囪排除放工業(yè)廢氣 | |
C. | 鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料 | |
D. | 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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