下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是（　�。�
A、H+
B、2H
C、H2
D、2H2
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)可以表示一種元素，該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)．
解答：解：A、H+表示1個(gè)氫離子，不能表示氫原子；
B、2H表示2個(gè)氫原子；
C、可以表示氫氣，氫氣由氫元素組成，1個(gè)氫分子，1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成；
D、2H2表示2個(gè)氫分子．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的理解能力，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水是重要的資源，每千克海水中的含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里的“鈉、鈣、鎂”指的是（　�。�
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？
A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示．
（1）兩個(gè)氫原子
 
；
（2）兩個(gè)氫分子
 
；
（3）一個(gè)鎂離子
 
；
（4）三氧化二鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時(shí)，無明顯現(xiàn)象，若向其中滴入幾滴水，則迅速反應(yīng)，且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都有未改變，則上述反應(yīng)中水是（　　）
A、反應(yīng)物B、催化劑
C、生成物D、不相干的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，發(fā)生裝置可選用
 
；收集裝置
 
，
 
（填標(biāo)號(hào)）理由是
 
和
 
；加入藥品前，應(yīng)首先
 
；如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
（請(qǐng)寫出一點(diǎn)）．用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？
 
．
（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制取氣體發(fā)生裝置選用的儀器
 
（填序號(hào)）；其化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
；該裝置中所加固體試劑的名稱
 
，該固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
（4）若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
 
，若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
 
．
（5）按圖F作鎂條在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式為：
 
．
（6）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．小強(qiáng)用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可用B裝置制取氧氣需要的實(shí)驗(yàn)藥品名稱為
 
．
（4）收集氨氣只能用D裝置說明氨氣的性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填寫：
兩個(gè)氮原子
 
；
兩個(gè)水分子
 
；
鎂元素
 
；         
帶三個(gè)單位的正電荷的鋁離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、氧氣可作火箭的高能燃料
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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