用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
.(填具體微粒的名稱)
(2)走過花圃聞到花香,說明
 

(3)50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL,說明
 

(4)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因為:
 
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水是由水分子構(gòu)成的,因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,故填:水分子;
(2)由于分子是不斷運動的,花香的分子通過運動分散到周圍的空氣中,所以走過花圃聞到花香,故填:分子是不斷運動的;
(3)由于分子間有間隔,當(dāng)50mL水與50mL酒精混合時,分子相互占據(jù)了間隔,所以總體積小于100mL,故填:分子間有間隔;
(4)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因為酒精溶液中含有酒精分子和水分子,是由不同種分子構(gòu)成的,所以是混合物;水是由水分子構(gòu)成的,是由同種分子構(gòu)成的,所以是純凈物.故填:酒精溶液是由不同種分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的.
點評:本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
氧氣驗滿
C、
向試管中滴加液體
D、
量9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能奪取某些含氧化合物中氧的是( 。
A、木炭B、一氧化碳
C、氫氣D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)3個鐵離子
 
;
(2)2個氯原子
 
;
(3)氧化鋁中鋁的化合價為正3價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是一種特定的化學(xué)語言,它表示一定的化學(xué)含義,應(yīng)加以區(qū)分.用化學(xué) 用語表示:
①一個氫氣分子
 
;
②2個鈉離子
 

③3硫原子
 
;
④4個五氧化二磷分子
 
;
⑤5個銨根離子
 
;
 ⑥6個氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用名稱或化學(xué)用語填空:
2個鈉離子
 
;3個鎂離子
 
;+2價的鋇元素
 
;硝酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的( 。
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析,不合理的是(  )
A、加熱銅綠時試管破裂--試管口沒有略向下傾斜
B、測定空氣中氧氣含量時,測定結(jié)果小于
1
5
--紅磷過量
C、蒸發(fā)液體時液體飛濺--沒有用玻璃棒攪拌
D、制取CO2時,始終收集不到氣體--裝置氣密性不好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能與CO2發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、石灰水B、石蕊試液
C、灼熱的焦炭D、氧氣

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