已知下列原子的相對(duì)原子質(zhì)量:O-16  C-12  Ca-40,根據(jù)你所屬悉的分子的構(gòu)成,你能求出下列分子的相對(duì)分子質(zhì)量嗎?請(qǐng)你試試!
O2的相對(duì)分子質(zhì)量=
 

CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=
 

Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
解答:解:O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32.
CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44.
Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=40+(16+1)×2=74.
故答案為:32;44;74.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握相對(duì)分子質(zhì)量的概念、計(jì)算方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)
 
時(shí),A與B的溶解度相等;
(2)溫度低于T1℃時(shí),A、C、B三者的溶解度按由大到小的順序排列
 
;
(3)A、B、C三種物質(zhì)隨溫度的升高溶解度變小的是
 

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稀釋濃硫酸時(shí)要用到的儀器是
 
.操作是
 

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將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸洠瑢⑸倭刻妓徕}充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B.操作步驟如圖所示.小組同學(xué)對(duì)固體A、溶液B進(jìn)行如下猜想與探究:
(1)固體A中的成分是什么?
甲同學(xué):只有CaCO3    乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸
 
自己的猜想正確
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加
 
溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
學(xué)習(xí)小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是
 
;而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想,因此學(xué)習(xí)小組同學(xué)確定了固體A的成分.
(2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么? 結(jié)合對(duì)固體A成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了溶液B中溶質(zhì)的成分是
 
,理由是
 

(3)為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀.

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(1)酸與堿反應(yīng):
 
(2)酸與鹽反應(yīng):
 

(3)堿與鹽反應(yīng):
 
(4)鹽與鹽反應(yīng):
 

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